2022年全校认真学习贯彻落实党的二十大精神，踔厉奋发，勇毅前行，开创学校高质量发展新局面。本学期，全体礼贤人传承礼贤精神，勇担复兴使命，牢固树立“服务师生发展，尊重个性价值”，着力培养“全面多元，身心两健，理工见长，创新卓越”新时代礼贤学子，为实现打造“一所伟大的、受人尊敬的品牌学校”发展愿景赓续前行、奋楫争先。克服疫情影响，守正创新、攻坚克难、深耕细作、强化保障，全面落实礼贤“新五育”“新六艺”，高质量推进各项工作，成效显著。现将本学期工作总结如下：

一、坚持党建统领，全面提升作风能力

学校党委认真贯彻落实党的二十大和省、市党代会精神，深入推进“作风能力提升年”活动。

（一）转作风强能力，抓落实促发展

各支部、各部门深学习、实调研、抓落实，把党的二十大精神学深悟透、融会贯通、落实落地。发挥“贤锋党建”品牌引领作用，擦亮“白果先锋”“丁香先锋”“金桂先锋”“明德先锋”四个支部品牌。发挥党员干部的头雁效应、各党支部的战斗堡垒作用和全体党员的先锋模范作用。开展“五星支部”创建、党员积分管理行动，推进“分布式管理”“支部书记抓教学”“三化”工作法模式改革，着力提升干部服务力，打造高质量教师队伍。

（二）坚持求实务实落实，突出实干实效实绩

通过组织开展“第一议题”学习、领导干部专题学习、理论中心组学习、“三会一课”、主题党日、专家宣讲、调研座谈等活动，牢牢把握正确导向，着力提升实际效果，在打赢疫情防控阻击战、提升教育教学质量、探索集团化办学模式、深化家校社协同育人等方面，锤炼过硬作风能力、提升业务本领能力，不断增强党员教师专业能力，激发全体教工干事热情，推动学校“作风能力提升年”活动走深走实。

二、强化常规管理，提高德育工作实效

（一）完善常规管理机制，提高学生管理实效

1.发挥自管委干部团队作用。坚持落实“日检、周清、月结”，提高年级问题解决效度和信度。各年级每周召开一次班长、团支书、卫生委员例会，反馈班级出现问题，提要求、提标准、提解决思路，努力做到既有布置，又有落实和反馈，形成闭环管理。

2.发挥榜样引领作用。通过“礼贤之星”“文明班级”“双优宿舍”“宿舍优秀班级”常态化评选，倡导良好风气，传递积极向上正能量。在“文明班级”建设过程中，高一、6班（班主任马明杰）和高三、13班（班主任张豆豆）集中展示出班主任扎实细致的班级管理工作。为培树典型，各年级收集各层面发展优秀学生的日常学习生活“贤言”，学校官微分段推送。

3.提升学生“精气神”。通过期初军事素质拓展训练，锤炼吃苦耐劳品质。通过跑操比赛强化集体意识、协作精神，增强向心力、凝聚力。通过宿舍反馈、班主任提醒、学生整改三位一体，提升宿舍卫生、纪律管理标准。定期进行宿舍安全排查，对10余人次违规违纪行为，按照学校惩戒规则及时进行处理并通报。

（二）以年级为主阵地，加强班主任队伍建设

1.开展专题培训，经验交流，促进班主任专业化发展。开展家庭教育指导、预防校园欺凌、安全教育、班级建设等专题培训学习。落实每周年级班主任例会制、每两周一次全体班主任例会制。开展“班主任工作案例征集评选活动”，梳理带班优秀策略，总结问题解决经验。张伦业、蔡镇、陈莎莎、迟翔、吕鹏、赵丽、李铮姝、郭立新、杨娜、刘滟、田永祥等班主任，高质量完成工作案例。根据省市班主任基本功能力大赛标准，组织校内青年班主任基本功大赛，全面提升班主任教育管理综合能力。

2.加强“名班主任工作室”建设，搭建班主任成长平台。修订完善《山东省青岛第九中学“名班主任工作室”建设与管理办法》，规范校级“名班主任工作室”运行机制，切实发挥其促进班主任成长的作用。以“教室文化专项治理能力提升”为主题，分别召开全体班主任会和年级班主任现场会，进行“目标导向、问题导向”的班主任能力提升培训。

（三）全面落实“十个一”，推动学校艺体教育

1.体育教育。贯彻落实《网上十大正规赌网址全面加强和改进新时代学校体育工作三年行动计划（2022—2024年）》，坚持“健康第一”，促进学生全面发展。体育组深化体育与健康课程改革，继续推行常态化教学，确保教学质量稳步上升，圆满完成2022年度国家体质检测上报工作。继续推动体育俱乐部课程的开设与发展。开展了体育节活动——跳绳、拔河、跑操等比赛，丰富了学生在校生活，增强了班级凝聚力，同时也让学生在疫情期间舒缓了心理压力。

2.艺术教育。贯彻落实《网上十大正规赌网址全面加强和改进新时代学校美育工作三年行动计划（2022—2024年）》，坚持“以美育人、以美化人、以美培元”。立足学校实际，结合艺术特点，课内课外相结合，开展艺术学科周活动。突出各项艺术社团、俱乐部的特色，古琴俱乐部、吉他俱乐部、刻字俱乐部等坚持每周开展活动。举办“校园文化艺术节”，开展系列艺术比赛。与网上十大正规赌网址委宣传部合作举办《遇见艺术：流动的博物馆画展》。韩明镜老师成功开设网上十大正规赌网址公开课《走进产品设计室》、城乡交流课《灯光点亮生活》，并在网上十大正规赌网址美术骨干教师培训中做经验分享，获得与会老师一致好评。臧晓萍老师执教网上十大正规赌网址校本公开课《君子比德以玉---中国玉石文化》。青岛九中啦啦操队获2022全国运动竞赛联盟操舞联赛街舞啦啦操第一名，王贝老师获得优秀教练员奖。我校参加网上十大正规赌网址陶艺协会主办的“陶花朵朵—网上十大正规赌网址第三届陶艺大赛”，从500余件参赛作品中脱颖而出，最终获得5枚金奖、7枚银奖、9枚铜奖，青岛九中获得优秀组织单位奖，韩明镜老师获得优秀指导教师奖。

3.开展特色文化节与主题周活动，落实“礼贤10＋N”活动。以学术节、采摘节、体育节、外语节、社团节、文化节、艺术节、劳动节、志愿者节、六艺节等主题节日与7项传统文化“我们的节日”，全面打造礼贤“新五育”“新六艺”，在礼贤要做的99件事。开展我们的节日——中秋节“海上生明月，千里共婵娟”实践主题活动；周朝会《升旗轮岗值周制度》；“校长午餐有约”活动。组织礼贤2022届高三学子爱心捐书活动，收到捐赠图书1200余册。其中科普类书籍捐赠给贵州省黔东南苗族侗族自治州宣威中学。

（四）坚持家校协同育人，有效开展全员家访

1.组织开展全员家访。根据网上十大正规赌网址《关于进一步加强全市中小学幼儿园家访工作的指导意见》的要求，制定《青岛九中家访活动方案》《青岛九中家访工作推进计划》，将家访工作与学校全员育人导师制相结合，以“导师-学生-家长”的关系链，将导师制从校园传递到家庭，形成家校协同育人合力。在家访工作中，落实“3211”家访工作要求，发放调查问卷《青岛九中家校沟通表》，回收1742份，分类汇总涉及教育教学、德育管理和后勤服务共86条建议，第一时间进行反馈回访。

2.扎实推进“家庭教育指导工作”。在疫情下，心理组纪琳老师、王国香老师坚持开展“礼贤家长沙龙”，分别在高一高二高三年级进行在线家长沙龙，为家长们提供家庭教育指导。闫宁老师作为网上十大正规赌网址家庭教育指导委员会成员，积极组织申报山东省家庭教育试验基地，在此过程中进一步捋顺了学校家庭教育指导工作规范化要求，为下一步规范开展学校家庭教育指导工作奠定了基础。

（五）重视学生身心健康，加强心理卫生健康教育

1.充分发挥心理健康教育与生涯规划指导中心的引领作用，科学指导开展心理健康教育与生涯规划指导工作，形成“学生心理委员—兼职心理教师和班主任—专职心理教师—心理专业机构”四级心理健康教育体系。在完成2021级、2022级学生心理普查的基础上，进行专业访谈，整理班级报告，帮助教师了解个别学生心理健康现状，找到开展工作的方向和切入点。

2.面向全体师生、家长，开放学校心理咨询室，全面开展“倾听一刻钟”活动，认真实施阳光关爱工程，实施心理导师制度，引导学生心理、人格积极健康发展，本学期共接待个别咨询近300人次。学校心理工作《提升专业素质，呵护学生心灵健康》获评“网上十大正规赌网址心理健康教育优秀案例”，专职心理教师纪琳《好好说话》获心理微课二等奖，班主任毛茂《用爱治愈青春期的成长疼》获优秀辅导案例三等奖。

3.根据山东省中小学生健康教育规范，每月设置健康教育主题，通过讲座、国旗下演讲、班会、健康报、宣传栏、官微等多种方式多次进行家校健康宣教，同步提升了师生及家长的健康意识与水平。医务室编制开设《青岛九中健康教育校本课程》，每周至少发布一期健康报。加强教室通风、消毒、卫生清洁督促检查，严格落实戴口罩、勤洗手、不聚集、一日三检，发现症状及时报告，加强锻炼，增强身体免疫力。

（六）加强劳动教育，提升学生劳动素养  

积极完成“山东省劳动教育实验校”承担的劳动教育任务，根据网上十大正规赌网址《全面加强新时代中小学劳动教育重点任务落实方案》，进一步梳理《青岛九中劳动教育清单》，规范开展劳动教育活动和课程。韩明镜老师参与编写《普通高中劳动教材》在北师大出版社出版。臧晓萍老师参与编写青岛非遗工具书课程《胶南年画》《胶州剪纸》。

本学期通过“文明班级”建设，对学生进行“桌面文化”劳动教育。通过“文明宿舍”评选，加强宿舍内务整理指导，对学生进行规范化生活劳动教育。通过周五“卫生大扫除”和周六“卫生大检查”，引导学生树立正确劳动价值观和劳动荣誉观，组织“礼贤采摘节”劳动教育活动，进一步开发形成劳动教育项目式课程。利用节假日，布置“家庭劳动教育作业”，形成家校协同劳动教育合力。

（七）加强学生安全教育，建设和谐平安校园

1.采用线上线下相结合，全面开展如防溺水、心理安全、交通安全、预防校园欺凌、禁毒、防止电信诈骗等主题安全教育活动，组织学生参加禁毒知识竞赛。

2.定期举行逃生演练，提高师生应急技能。每月组织一次逃生演习，提高师生自救互救能力，强化师生应急逃生反应。规范安全教育平台使用，掌握安全常识，强化安全意识，学会自我保护。

3.推进“宪法进校园”，落实法制教育。加强法治安全教育及宣传，开展“学宪法，讲宪法”主题班会等系列活动，开展宪法知识竞赛、演讲比赛和手抄宪法书法比赛等活动，开展“校园反欺凌”“同心防溺水”“扫黑除恶”“防疫情”等专题系列活动，培养学生法治意识和校园安全观念。开展“1530”安全教育制度，定时更新校园宣传栏，分专题普及校园法治教育和安全教育。

（八）团委、学生会工作成效显著

1.围绕“中国共青团建团100周年”，深化社会主义核心价值观教育。结合重大活动、重要纪念日和节庆日，积极开展爱党爱国爱人民、民族认同感、社会责任、集体意识和国际理解教育等丰富多彩的主题教育活动。举行了“喜迎二十大，礼贤向未来——北京青岛同上一节爱国思政课”活动。特邀礼贤知名校友、北京体育大学教师、雪车和钢架雪车国际级裁判季成老师开展“体育梦·冬奥梦·中国梦”线上主题讲座。青岛九中、青岛三十七中、中德生态园礼贤学校的部分师生代表参加了本次讲座。

2.构建新型“一心双环”团学组织格局。严格“三会两制一课”,完善“智慧团建”二期建设。加强和完善新时代学联学生会工作，实施“知行计划”。进一步完善了《2021版礼贤学生会章程》与《学生干部培养机制》，做到一手抓创新一手抓规矩。推动学联学生会改革，组织“担当奉献 知行合一” ——礼贤第73届学生会答辩与考核会议，完成了第73届学生联合会换届工作。继续推进“一部一品”规划，以身作则、服务学校与师生。

3.积极推进“礼贤缤纷社团”发展。落实“三四五八”社团建设，助推社团“规范化、特色化、精品化”。开展给你青春彩色舞台——青岛九中“缤纷社团”纳新嘉年华活动，开设有模联社、模拟政协、创客社等44个精品社团。涵盖公益服务类、文学艺术类、体育健身类、科技创新类、创客实践类、学术理论类、模拟扮演类7大类。在第八届全国青少年模拟政协线上活动中，我校模拟政协社团代表队获得优秀提案奖、优秀展示团队奖、最佳创意制作奖、最佳社团奖4项团体奖，和最佳风采个人、最佳创意制作、最佳志愿者、最佳模拟政协委员、最佳指导老师5项个人奖。冯雪、邢英、李飞燕、周杉、王国香、纪琳、吴明昌、杜明倩、陈雪琪、王子婷、孙雪梅、陈颖慧、姚键、刘云、刘心畅、王琛、王维新、于沛泽、邱纯凯等明星社团指导教师，为我校社团全面发展注入新力量。

4.开展社会实践，增强社会体验。青岛九中“让实践活动真正实起来”，用“三有定位”打造“礼贤五彩青春”志愿服务与研学品牌。着力打造青岛九中“五彩青春志愿服务队”志愿品牌，持续开展以红、黄、蓝、绿、紫五色分别对应人文关怀、社区社会服务（志愿者）、研究性学习、环境保护、职业体验等公益志愿服务活动。一年来，学校开展“我们的节日”“校内外主题志愿服务”“学科实践”“十个一主题实践”“文明青岛创城有我”等7类108次公益志愿服务，56个班级策划参与了集体实践活动，参与3800余人次。礼贤五彩青春志愿服务项目荣获2022年网上十大正规赌网址中学生优秀志愿服务项目。

三、聚焦教学创新，深化课堂课程改革

（一）聚焦教研常规，提升教学质量

1.盘活教育资源，再造空间优势。打破原有集备组办公格局，实施教研组合并办公，打造基础年级和高三年级同一学科一体化贯通校本教研新模式。制定《青岛九中2022-2023学年度教学教研常规管理基本规范》，推进学校教学教研工作的规范化、科学化、系统化，落实“无集备不上课”要求，切实提高教学管理效益。实施主题教研、特色教研上周历制度，围绕提升学生核心素养等主题，打造精品教研活动。实施学校行政干部联系年级、教研组制度，年级组联系、教学处督查集备组制度，加大教学常规、教研工作管理力度。

2.加强交流互鉴，展现教师风采。立足我校教学实际，着眼学生持续发展，大力开展教学研究，以教研带动教学，全面提升教育教学质量。多位老师在市级及以上教研活动中进行经验交流分享，充分展现学校的教研水平和团队合作精气神。

本学期，语文组赵文、刘文晓两位老师分别在全市2023届高三期初检测分析暨一轮复习研讨会和期中考题交流分析会中做主题交流，赵文老师参与青岛电视台教育频道直通高考栏目《高三一轮复习方法指导》录制；数学组李秋实老师在高中数学读书班教研活动中进行说课优秀作业展示，刘书杰、林桂礼老师分别进行全市线上经验交流；英语组孙晶、陈雪琪老师分别就高二年级集备及教学设计、高考阅卷工作等专题做市级交流发言；物理组张豆豆老师在全市高三一轮复习集备课中代表我校分享集备成果，黄春红老师在全市物理教研活动中进行说课展示；化学组王美荣、赵甜甜老师在网上十大正规赌网址化学一轮研讨会上发言，林映霞老师担任市高一化学教研学科秘书、组织全市高一化学大集备，宋立坤老师的说播课《过氧化钠性质探究》在全市大集备上进行展示；生物组丁猛、解加梅、姜雪芹老师分别在全市生物大集备中进行发言交流；政治组王维新老师在市级教研活动中开展线上展示课；历史组马欣、张天樂老师分别在全市历史教研活动中进行经验分享和青年教师单元说课展示；地理组孟笑笑、刘云、李玲老师分别在全市地理教研集备活动中发言分享；心理组王国香老师分别给西海岸新区、即墨区的心理教师进行了心理危机处理的专业化培训。

（二）聚焦梯队建设，助力教师培养

1.组织2022年青年教师拜师暨新学期开班仪式。青年教师代表张毅老师围绕“我的作业观”分享个人成长经验，刘海燕老师以“教案书写体会”为题，对青年教师进行了教案书写培训；邀请王荫振老师在青年班主任沙龙分享班主任工作经验，助力青年班主任成长；制定《青岛九中2022年市级优质课申报工作方案》，有序组织优质课申报，闫宁等9名教师通过市教科院优质课复审；制定《青岛九中2022年市青年教师基本功比赛推荐工作方案》，遴选青年教师赵春晓、陈雪琪、张硕杰、杜明倩、李玲、吴明昌代表我校参赛，筹备过程中邀请全市青年教师基本功比赛一等奖获得者赵甜甜老师带来经验分享。

2.积极参与国家、省市级公开课交流课，提高改造课堂水平。本学期，英语组董林茹老师开设市级交流课《Unit3 Times change!》；历史组张硕杰老师开设市级公开课《各有其道，共同谋道——近代西方民族国家与国际法的发展》；数学组赵春晓、信息中心蔡荣啸老师分别开设国家级公开课《小花朵大奥秘——基于斐波那契数列下的构图设计》《体验音乐中的数字之美——计算思维的应用项目》，刘彤老师开设市级公开课《算法的控制结构》，吴曼老师开设市级公开课《感知生活、生产中的流程》；艺术组韩明镜老师开设市级公开课《走进产品设计室》、市级城乡交流课《灯光点亮生活》，臧晓萍老师执教市校本公开课《君子比德以玉---中国玉石文化》。

本学期，我校孙睿校长荣获山东省第三期“齐鲁名校长”、“第二批齐鲁名校长领航工作室”、“山东体育强省建设先进个人”称号；姚键老师被市教科院聘为“网上十大正规赌网址地球科学奥赛总教练”；教学处姜龙方主任参与的《立德树人背景下的“一核双维四新”高中思政课育人模式研究与实践》、信息中心蔡荣啸老师参与的《基于核心素养的中小学人工智能与编程教育区域开展路径的探索与实践》，在 2022 年市级教学成果奖评选中，分别获得一等奖；记录我校化学教研组教师梯队建设的报道《强师兴教 让青岛的老师专业又自豪》在青岛日报发表。

（三）聚焦强基竞赛，培育核心素养

遵循“立足高考、对准强基、创新培养”原则，借助强基计划学科优势、学科基地建设，以数物化信息地理等学科培优、科技课程、理工课程为主，通过“化学强基项目”等平台加强优生学科特长培养。

制定《青岛九中2022—2023学年强基计划尖兵教师培养领导及推进小组名单》《青岛九中关于竞赛强基计划推进实施方案》，组织参加市教科院“强基计划”尖兵教师线上培训项目，整合各年级优质资源，着力打造学科强基课程体系，为突破“清北”、打造尖子生团队提供坚强有力的智力支持，目前已面向基础年级“强基培优班”开展系列化授课；2022年国庆期间，统筹安排2020级6天、2021级、2022级“强基培优班” 1天半的线下清北名师课堂；化学组组织了2021级、2022级化学强基基地学员选拔并开展了各项活动，化学组教师利用周末时间为学生进行强基课程培训；高二语文组、数学组、英语组、物理组、化学组老师组织2021级“强基培优班” ，高一数学组、物理组老师组织2020级“强基培优班”参与市教科院组织的强基系列线上课程；发挥“地球科学奥赛工作室”作用，制定“全国地理奥赛”训练计划，组建2021级2022级地理奥赛班。定期组织地理兴趣爱好者参加“探秘地理奥秘，实践赋能知识”研学活动。

本学期，我校多项竞赛取得优异成绩。在2022年全国高中数学联赛（山东赛区）中，我校2020级盛乐一、高玉正、钟逊、于佳祺、刘嘉晔等五位同学获得省级二等奖，王安、黄高翔、李雅奇等三位同学获得省级三等奖；在2022年全国第39届高中物理奥赛（山东赛区）中，我校2020级左世龙同学获得省级二等奖，杨勇同学获得省级三等奖；在第36届化学奥林匹克竞赛中，我校2020级高玉正、程跃阳获得国家级二等奖，王德楷、赵思哲、周子鹏获得国家级三等奖；在2022年全国中学生生物学奥林匹克竞赛中，我校2020级龚玺同学获得国家级二等奖、省级一等奖，刘永健同学获得省级三等奖；在第十九届国际中学生地理奥林匹克竞赛中国大陆地区选拔赛中，2022级任亦帆、2021级杨树航同学获得全国银奖，2022级张一诺、2021级段庚宏同学获全国铜奖；在2022年全国青少年信息学（计算机）奥林匹克联赛（NOIP）中，我校2022级13班的陈东宸、2020级1班赵思哲荣获山东省一等奖；语文组积极组织学生参加“叶圣陶杯”“华人杯”“科幻科普”等全国作文大赛，英语组积极组织学生参加“外研社杯”全国中学生外语素养大赛、中学生创新英语综合测评，都正在进行中，预祝更多优异成绩取得。

（四）聚焦精致管理，理顺工作机制

1.创新管理运行机制，提升自主学习能力。制定《青岛九中晚自习管理规定》，明确晚自习“六必须，六不准”，引导学生学会规划，增强自主管理能力。实施时间分配、分层作业，值班学科老师即收即改，快速反馈，引导学生提高学生学习内驱力，提升晚自习学习效率。为发挥榜样示范引导，激发学习内驱活力，高一高二高三年级分别组织召开了“千川汇海阔，风好正扬帆”“踔厉奋发创佳绩，榜样引领勇争先” “努力造就实力，态度决定高度”期中考试表彰大会。倡导每位学生发扬顽强拼搏、争创一流的学习作风，学会科学规划、改进方法、优化策略，以考促思、以思促改。

2.深耕细化过程管理，抓好跟踪答疑指导。抓两头，促中间，落实“1445”“6153”帮扶计划。即将全市排名9000-13000的学生作为特招线边缘生培优重点关注对象，将全市排名18000-23000的学生作为一段线边缘生重点关注。明确“1445”“6153”学生发展目标、建立学生发展档案、强化弱科不足辅导、培育自主学习自信，全员全力落实“三个一四优先五跟踪”，“三个一”即每节课提问一次，每天弱科多做一道练习题，每周面批作业或试卷一次。“四优先”即课堂提问优先，作业批改优先，自习辅导优先，谈话交流优先。“五跟踪”即思想跟踪，课堂跟踪，作业跟踪，考试跟踪，学法跟踪。

2023届高三当龙头、做表率，围绕“三个一四优先五跟踪”践行工匠精神、钉子精神，共同营造了积极向上、紧张、有序、高效、充满活力的备考氛围，打造礼贤高三精神：把“真干”作为责任，把“实干”作为自觉。把“苦干”作为本分，把“能干”作为关键。

3.加强学情考情分析，全面提高培优质量。2020级高三综合分析优生发展水平，组建30人强基实验班（高三1班）。明确目标，配强师资，点面结合，重点培养。特别是盛乐一、高玉正、程跃阳等作为冲击清北重点生，针对性指导。为便于随时一对一针对性指导，学校把高三强基班教师团队工作室安排到班级旁边金桂楼101室。利用晚夜自习，数学、物理、化学、语文、英语等进行培优指导。根据6153、1445计划，我校“420”目标、一段线努力清零要求，制定完善青岛九中“一生一策”暨全员导师制实施方案，扎实做好课后辅导。2021级高二组建由100名优生组成的两个“强基虚拟班”，一组为物化+为主，一组为政史地为主。2022级高一分别组建数学、物理、化学竞赛强基虚拟班，利用晚夜自习、周末节假日等开设学校竞赛强基课程，高二期中后跟进开设语文、英语等强基课程。

4.优化教学管理制度，提升教学管理水平。制定《青岛九中录课室及合班教室日常使用管理制度》《青岛九中体育馆、报告厅使用管理规定》，进行一步明确使用规范；捋顺实验室工作机制，对实验室、危化品安全进行自查，及时更新存在安全隐患的设备、仪器；图书馆按照上级有关规定完成图书采购、分发工作。

（五）聚焦以生为本，推进课程改革

1.坚持以学定教，落实学为主体。课堂教学设计基于学情基础、学生熟悉的感兴趣的情境设计，通过教为主导，有效组织小组合作学习、展示分享、修复归纳，促进深度学习，扎实有效的培育学生学科核心素养。启动“课堂教学模式研究月”听评课，各学科教师积极探索优化新授课和复习课教学模式，以教学研究推动教学变革。在课堂观察理论引导下，深入研究项目式教学、大单元教学等重点课题，充分运用信息化手段助力学生学会从整体上研究认识事物发展规律，学会构建认知体系或方法，精准高效的解决问题。合作研究合作学习逐渐成为工作常态，基于专业合作社群的学校课程变革，正生机萌动，不断塑造有生命感和能量流动的教育场景。

第一期：骨干教师引领课

学科	开课人	课题
语文	郭立新	《一轮复习之文言断句》
语文	王少飞	《别了，不列颠尼亚》
数学	王家帅	平面向量的数量积及应用
数学	黄敏	函数的单调性
物理	蔡新月	机械波的形成和传播
物理	马明杰	第三章第二节摩擦力
化学	赵甜甜	元素化合物复习课
化学	宋立坤	氧化还原
生物	毛昕	10月月考试卷简答题讲评
生物	王欣	细胞膜的结构和功能（二）
历史	冯玉超	影响世界的工业革命
历史	张毅	两宋的政治和军事
地理	孟笑笑	《城市空间结构》
地理	李玲	流水地貌
英语	陈雪琪	一轮话题整合复习模式探讨
英语	林媛	阅读语篇教学
政治	杜明倩	《哲学与文化》第四课探索认识的奥秘一轮复习
政治	王维新	《实现中华民族伟大复兴的中国梦》

第二期：青年教师汇报课

学科	开课人	课题
数学	李秋实	抛物线的简单几何性质
物理	蔡新月	电学实验
化学	王琛	沉淀溶解平衡（新授课）
生物	刘心畅	种群数量的变化
地理	刘云	拉丁美洲和巴西(新授课)
语文	于沛泽	《江城子 十年生死两茫茫》
英语	董琳茹	A New Chapter
历史	张天樂	世界市场与商业贸易（新授课）
政治	王维新	市场在资源配置中起决定性作用

2.开发完善校本课程，提供适性发展平台。构建多元化、有特色、可选择、高质量的学校课程体系。梳理初高中课程内容，构建六年贯通式礼贤教育集团课程体系——初高中衔接课程体系与礼贤高中课程体系。聚焦开发礼贤少年班课程、PBL式礼贤校史课程、STEAM课程、游学实践课程等，实现课程资源的下沉融合。横向建构特色多元的“新五育”“新六艺”课程，促进学生全面发展。内在建构分层课程、大阅读课程、拓展课程，校本课程，赋予学生内驱成长。未来建构综合实践课程，为学生成长奠基。

3.遵照高考十二段，有序开展生涯规划指导。通过《生涯规划指导课程》，高一学生从认识自我、兴趣、能力、价值观探索等方面入手，深化学生的自我认知，激发学生的学习潜能，增强学生参与实践和适应社会的意识与能力。从“打卡礼贤的99件事”开始，探索自己和他人的成长故事、成长路线，提升自醒能力和发展力量。开设“礼贤家庭教育生涯规划主题系列工作坊”，开发组织家长资源。高一年级生涯规划指导讲座，依托大数据优势，在高考分析、选科指导、综招指导等方面，为学生的发展架起了“多元立交桥”。邀请清华大学校友，Yimoon科技董事长兼CEO，国家科技创新人才奖、山东省优秀青年曾小光先生为高二级部学生开展题为“中国芯片行业现状及创新探讨”的生涯规划主题讲座。

4.开展学科周活动，激发学生学习兴趣。语文学科周，陶文老师举办主题为“礼贤大阅读：在语文的天地中自由飞翔”大师课讲座活动。地理学科周，姚键、高瞻老师带队，组织高一高二共70名同学前往青岛新海岸灵山岛进行地理野外研学旅行，寻找地球历史的奥秘，中国石油大学地质学专业宋全友教授全程讲解。

5.组织丰富多彩、真实体验、学思结合的研学活动。以“新五育”为体验线，串起了以学校为轴心的西海岸城市地标、企业IP，在行走中“通关”自然、人文、客观创造与精神世界。2022级高一各班筹备与参与学生积极组织英语单词闯关赛，打卡“在礼贤必做的99件事情——参与筹备一项活动，培养了自主规划、负重前行组织协调能力。为呼应诗歌创作活动、进一步通过诗歌培养学生的艺术素养，2022级外语课改班开展了“青春·爱国”诗歌朗诵会，通过诗歌朗诵的形式，以激昂的青春力量为党和国家送上祝福。2021级6班同学利用国庆假期组织开展了从“工业1.0到工业4.0”，触摸青岛工业发展脉搏主题研究性学习活动。走进青岛纺织博物馆和青岛人工智能国际客厅，触摸青岛工业发展历史，体验智慧化工业美好未来。2021级14班走进会海湾研学拓展基地，通过各项拓展活动积极认识自我，勇于挑战新事物，充分认识到了团队协作的力量，得到了有益的人生感悟，在拓展训练中彰显个人与团队的风采。

（六）拓展培养路径，助力特长发展

1.加强分流指导，发挥个性特长。针对文化课薄弱，但有艺体等特长，结合学段实际，做好水平评估，从学校、年级、班级三个层级对学生进行分流指导。按照高考十二段规划，分时段做好艺体等特长生大课间、晚夜自习指导训练。重视文化课较好艺体特长生指导培育。

2.整合优秀资源，实施培养计划。以艺体特长生为主体、以文化课边缘生为重点转化对象，合理引导、深挖潜力。从高一开始对名校目标生进行一生一案培养和大考小考的跟踪指导。

（1）学校重视艺术教育，既有底蕴又有活力。在新高考形势下，通过开发适宜于学生个性化发展的艺体等课程，精心规划学生的升学路径势在必行，学校国家课程校本化的实施紧密围绕高考升学途径展开。每个周二下午专门外聘专家到校开发了艺术类校本课程供学生选择。2023届美术特长生侯一帆、李睿、陈丹阳、王译旋等四位同学专业课成绩较突出，具备冲击清美央美实力。

（2）学校高度重视体育特长生选拔与培养。聘请高水平教练，提高训练质量、竞赛成绩，创造更多机会参加国家、省级比赛。利用社会优质俱乐部资源，拓宽升学途径，向高校推荐学生。在山东省校园足球协会杯青少年足球联赛比赛中，我校男足获山东省冠军。游泳和乒乓球被评为山东省特色学校。重视特长生文化课语数英及政治的单科指导，对取得高水平及单招资格的学生进行重点关注，定期做好常规教育与心理辅导。

（七）龙头课题引领，共生课题群百花齐放

课题研发中心制定学校科研发展三年规划，助力打造“校长课程领导力”龙头课题，并逐渐形成了贯通“课程价值领导力”“课程开发领导力”“课程实施领导力”“课程评价领导力”四小成群、百花齐放、自发生长的共生课题生态。加大科研经费支持，为课题组和教研组发放科研用书《怎么做课题研究——给老师的40个教育科研建议》《课堂观察：走向专业的听评课》，并组织课题立项微讲座和读书沙龙，引领我校教师找到适合自己的成长路径，科研能力显著增强。在2022年度网上十大正规赌网址教育科学“十四五规划”拟立项名单中，我校孙睿校长主持的《集团化办学背景下六年一贯制中学课程体系建设研究》获批重点课题，是我校重大科研突破。曲霖副校长主持的《PBL(项目式)教学在中外合作高中的实践探究》获批一般规划课题。张小青副校长主持的《高中思政课落实“立德树人”根本任务有效路径研究》获批思政课一体化专项课题。

四、积极求新求变，激发管理组织活力

（一）坚持分层分类教学，因材施教促进发展

1.根据学科特点及学情，实施分层走班教学。继续以数学学科为突破点，依据学生成绩分成A、B、C三层，打破学生学习的舒适区，找到属于自己、适合自己的学习场，依据学生考试成绩进行滚动化管理，帮助学生找到“思维最近发展区”，极大提高了学生的学习积极性，学科素养、学业水平明显提升。

2.加强分类课程的开发与实施。分类课程是基于高考命题要求，以真实情景下的真实问题，用学科知识加以解决，这种命题方式决定了得阅读者得高考。大阅读以语文和英语学科为主，其他学科为辐开展，阅读课的内容安排分泛读和精读，每周1-2课时阅读主要训练学生的精读能力，目标是训练应对高考试题的能力，泛读则是通过经典名著的选读，塑造学生“三观”，提升学生素养。

（二）加快结构改革，提升治理效能

充分发挥校务委员会、教职工代表大会、学术委员会、家长委员会、学生代表大会等的作用，科学、民主、依法决策。架构科学管理机制，实行“分布式”管理。实行年级、学部管理机制，管理重心下移，实施扁平化管理，最大限度调动基层管理的积极性、主动性和创造性，增强执行力，落实精细化管理，提高管理效率，突出其服务与协调职能。成立“礼贤文化研究中心”“创新教育中心”“课程研发中心”“学生发展中心”“数字教育中心”等10余个项目制管理中心，建立德育工作、课程建设、信息化建设、艺术教育、校园文化等专项工作领导小组，有序推进学校重点工作，以项目制管理推动多元共治，提高了决策与执行的效率。

（三）深化集团办学改革，不断扩大办学效益

基于新时期青岛九中礼贤教育集团定位，快速推进礼贤教育集团办学改革。新学期伊始，孙睿校长兼任三十七中校长，一肩“挑”两校，整合各学段优质资源，探索初高中贯通培养模式，构建全新“拔尖创新人才贯通培养”体系，开创礼贤发展新时代，大力推进礼贤复兴，勇做教育改革排头兵，加快实现强校提质，以百年老校的强大引擎驱动区域教育均衡发展。12月5日上午，青岛九中礼贤教育集团与市北区教体局签订合作办学项目协议。青岛四十二中作为集团校正式加入礼贤教育集团，加挂“市北礼贤初中”，标着这集团化2.0时代的正式开启。至此，青岛九中礼贤教育集团已有“青岛九中、青岛三十七中、青岛外事服务职业学校、中德生态园礼贤学校和青岛四十二中”五所成员校。此次“扩容”是礼贤教育集团化办学的延伸与深化，也是推进区域教育提质均衡发展重大举措。

学期末，召开礼贤教育集团“聚焦教学创新，培育核心素养，传承礼贤精神，赋能礼贤复兴”2022年度教学年会，各集团校中层及以上干部齐聚主会场，全体教师采取线上参会方式，为着伟大礼贤复兴梦双向奔赴。

（四）加强现代学校制度建设，完善现代学校治理体系

全面推进学校管理分布式组织机构改革，完善“制度规范、民主治理、学术引领”的现代学校治理体系。多方参与多元共治，保障广大教职员工参与民主治校。研究落实《山东省青岛第九中学五年发展规划（2021—2025）》具体举措。立足“礼贤十大愿景”，实现文化引领、价值引领和目标引领。健全教育督查制度。成立“学校评价诊断中心”，组织开展了学校第一次诊断工作。

（五）加强交流合作，拓宽学习互鉴平台

我校应邀参加了首届上海合作组织国家人文交流论坛，围绕“深化教育国际交流合作，促进上合国家民心相通”主题展开交流研讨。《青岛第九中学“新六艺”课程》会上发布交流。2022年11月由中国教育部、韩国教育部国立国际教育院主办，山东省教育厅、网上十大正规赌网址教育局、仁川广域市教育厅、仁川广域市教育厅东亚国际教育院共同承办的中韩高中生交流项目，该项目围绕气候危机、环境保护等主题，组织开展了中韩高中生线上人文交流活动。

（六）国际部升级规范管理，扩优提质增效

1.分布式管理框架已具雏形。本学期国际部实施分布式管理模式，确定了各合作项目的管理负责人，确定了学生发展、新闻宣传、防疫后勤的牵头人，在国际部主任的带领下，进一步畅通分布式治理机制下国际部管理“三循环”——贯通项目微循环（项目内部和项目之间）、疏通合作内循环（中方和合作方）、联通学校大循环（普通班年级与国际部年级之间，处室与国际部之间）。

2.制度规范建设进一步完善。国际部三大项目实现了分区管理，在此基础上，进一步规范功能教室、走班教室的使用管理，梳理了学生、班主任常规管理，自管委检查制度7项，更新、设计了电子产品使用管理单、中外方活动申请单等5份。期初整合外方的教学计划，制定了符合国际部学生实际的教学日历，对学生的校内学习进行整体规划。

3.学生全面发展显现成果。国际部在狠抓学生日常行为规范和精神风貌的同时，注重搭建平台，促进学生全面发展——参加了2022滑铁卢数学竞赛、全球顶尖数学竞赛等全球赛事，各奖项获奖同学达20余人次。

4.中外方协同管理更为顺畅。本学期恢复了日语班招生，中加班教师团队调整较大，国际部实施了各项目分楼层集中管理，进一步规范中方协同管理制度。各项目负责人共召开16次管理沟通会，各项目组协调会总计36次，及时沟通协调处置中外方教育教学相关事宜；国际部主任综合导调，共发出书面工作协调函3份。

五、加强宣传服务，助推学校更快发展

(一) 加强合作协同，打造礼贤文化宣传矩阵

本学期新闻宣传中心创新采用全链条、课程化、项目式宣传模式，依托“在礼贤要做的99件事”、课程改革、集团化办学等，跨校联动，统筹宣发。开设学生媒体素养提升课，以学生为主体开展教学实践，在教育局官微、山东教育电视台多平台报送《秋季校园》等学生作品，从学生视角展示学校，回应社会关切，让学生在与学校同频共振中成长。以“让礼贤成为青岛的骄傲”为核心出发点，打造筑牢思想根基、落实立德树人、复兴百廿礼贤、迭代课程体系四位一体的“礼贤文化宣传矩阵”。学校多次在教育系统微信影响力榜单中位列第二。更以《打造“礼贤99+”新闻宣传品牌》荣获全省教育系统新闻宣传工作优秀案例，成为全市唯一入选学校代表。

（二）加强后勤服务保障，全力提升服务质量

后勤部门本着“全心全意地为教育教学服务、为师生服务”的宗旨，增强服务前瞻性，大力创造良好软硬件环境。严格财务管理制度，统筹财务收支，严格执行预算，优化财务工作流程。在保证食品质量安全前提下，不断提升餐饮质量。巩固三防体系,筑牢疫情防线，完善预案加强演练，提高突发事件应急保障能力，保障师生安全，保障校园平安和谐。

站点核心词加权 网站离线镜像 网站复制工具 量子镜像站群 烟雨镜像程序 主动推送镜像站群 蚂蚁镜像站群 整站下载器 网站备份克隆 >网站地图-sitemap

扫一扫在手机打开当前页