2025年青岛艺术学校体育工作自评报告

为我校对照体育工作评估标准，对 2025 年度体育工作开展全面自查自评，现将具体情况汇报如下：

一、自评工作基本概况

2025年，我校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，锚定“成就好学生、成就好老师、成就好学校”办学理念，将体育工作纳入学校整体发展规划。全年保障体育专项经费足额到位，体育课时开足开齐率100%，学生每日校园体育活动时间达标率100%。

二、重点工作成效

（一）强化组织保障，夯实体育工作根基

在组织保障层面，我校成立由校长任组长、分管副校长任副组长，教务处、总务处、体育教研组等部门负责人为成员的体育工作领导小组，构建“校级统筹、部门联动、全员参与”的工作格局；同步制定体育工作年度计划与安全应急预案，将体育工作纳入教师绩效考核与班级评优体系，完善制度支撑；并专项投入经费用于场馆设施维护、器材更新及赛事组织，为体育教学与活动开展筑牢物质基础。

（二）创新课程教学，提升体育育人质量

在课程教学与师资建设方面，我校严格执行国家课程方案，各年级每周体育课时均达国家标准，无挤占、挪用体育课现象；教学中推行“健康知识、基本运动技能、专项运动技能”模式，开展分层教学与个性化指导，95%以上学生能熟练掌握2项及以上运动技能，全年组织体育教研活动12次深化教学实效；配备7名专职体育教师，师生比及职称、学历结构均达标，并将课外训练、竞赛指导工作量纳入考核，切实保障体育教师的职业发展权益。

（三）丰富课外活动，打造体艺融合特色

落实阳光体育：全面保障学生每日 “校园体育一小时”，创新开展“艺术+体育”大课间活动，将舞蹈韵律操、体能操、八段锦纳入内容；组建田径、篮球、健美操、跳绳等社团；构建校内赛事体系：成功举办春季田径运动会、秋季趣味运动会，组织班级篮球联赛、吉尼斯挑战带等校内赛事，学生参与率超90%；承办市级网上十大正规赌网址中小学生跳绳比赛，代表学校参赛市级以上体育赛事斩获奖项5项，彰显体艺融合育人成果。

（四）抓实体质监测，筑牢学生健康防线

规范体测工作：严格按照《国家学生体质健康标准》完成全体学生体质测试，测试率、数据上报率均为100%，数据精准度经复核达市级标准。

实施精准干预：针对体测薄弱项目（如耐力、力量类），为学生制定个性化锻炼方案，通过课后专项训练、家校联动打卡等方式，合格率稳定在96%以上。

三、存在的问题与不足

场地资源存在局限：室外运动场地受天气影响较大，雨天室内体育活动空间不足，难以满足大规模集体训练需求。

评价体系有待完善：当前体育评价仍以体测成绩为主，对学生运动兴趣、团队协作等过程性指标的考核占比不足，未完全实现 “过程性+终结性”评价融合。

五、改进措施与未来规划

优化场地资源配置：规划改造室内多功能运动空间，添置便携式训练器材，制定雨天体育活动预案，开发走廊体能操、教室微运动等特色项目，破解场地受限难题。

完善多元评价机制：参照教育部新政要求，构建“体质测试成绩（60%）+运动技能（20%）+日常表现（20%）”评价体系，将体育家庭作业完成情况纳入日常表现考核，形成家校共育合力。

六、自评结论

我校2025年度体育工作在组织保障、课程教学、活动开展等方面均达到评估标准，自评等级为优秀。下一步，我校将持续深化体教融合，聚焦艺术生体育育人特色，补齐工作短板，推动学校体育工作再上新台阶，为学生全面发展筑牢健康根基。

扫一扫在手机打开当前页