学校2023年下半年工作的总体思路是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，持续有效落实学校全年工作要点、五年发展规划、市职业教育创新发展三年行动计划和全市教育工作要点，坚持“在特色中追求卓越”的办学理念，事争一流，唯旗是夺。坚持艺术综合高中办学定位，把握“内抓质量、外树形象”两个方面，围绕“成就好老师、成就好学生、成就好学校”三条主线，落实“一核（党建统领）六维（教师发展、学生发展，办学模式、育人方式、管理体制、保障机制改革）”七项重点工作，办“有特色、高品质”的学校，育“有特长、高素质”的人才，开创“学艺术、来艺校”的格局，办人民满意的艺术教育。

一、坚持核心地位，党建统领学校发展

1.建立长效机制巩固深化主题教育成效。坚持完善“每周一学、每月一讲、每季一考、每年一评”学习机制，把“学思想”抓在时常；坚持完善“党员四好”（理想信念好、纪律规矩好、师德师风好、奉献作为好）评价机制，引导党员“亮身份、树形象、做表率”，把“强党性”融入日常；坚持完善“党内三先”工作机制，重大事项、重要部署党内先知道、先讨论、先行动，把“重实践”落在平常；坚持完善“结对三人行、利他三件事”结对帮扶机制，以“无我的境界、有我的担当”干事创业，把“建新功”做在经常。

2.持续推进党建工作规范化、制度化、标准化。全面落实党组织领导的校长负责制，完善党组织议事规则和校长办公会议事规则；推动合格支部、示范支部、过硬支部建设，加强“五星级”党支部培育；落实好“双培养”，提高党员发展质量，优化党员结构；加强党建带团建工作，强化团干部培养和对青年的引领集聚；加强学生党校、团校建设，不断提高团员发展质量；加强党建带群建工作，做好工会、少先队、统战、老干部等工作。

3.持续推进“清廉校园”建设。落实履行从严治党主体责任，落实党政同责、一岗双责，层层压实压紧责任；用好“第一种形态”，强化日常监督管理；开展廉政警示教育和师德师风专项整治，严厉查处有偿补课、收受礼品礼金等师德失范行为；大力倡导“严、真、实、细、快”要求，提升党员干部作风能力。

4.持续推进“和美健雅”的校园文化建设。深入推进学校物质文化更新升级、制度文化配套完善、精神文化丰富多彩，推进“一训三风”优化升级，打造花园、家园、乐园“三园一体”最美校园，促进教工“品质生活、愉快工作”；严格落实意识形态工作责任制，定期开展意识形态工作分析研判，抵御和防范校园传教渗透；落实网络安全党委负责制，保障学校网络安全；提升学校宣传质量，系统宣传学校好声音、身边好故事、教育好形象。

二、坚持教师为本，成就教师专业发展

5.落实师德师风第一标准。引导教师学高为师、身正为范、为人师表，做到“四个相统一”，争做“四有好老师”“四个引路人”，争做学生为学、为事、为人的大先生，评选校级“最美教师”“教书育人楷模”“先进工作者”，大力选树“身边的榜样”，发挥示范作用。严格师德考核，畅通监督渠道，建立完善师德失范行为通报警示制度和重大问题报告、惩处机制，推动师德师风建设常态化和长效化。

6.分层定标、分类培养，推进教师队伍梯队发展。深入开展教师全员阅读工程，完善“一二三四”学习机制，推动每学期一本书、两堂课、三篇文章、四次研讨落地见效。完善新教师“双导师”制，实施青年教师“一二三五工程”，评选新一批“青年成才奖”；完善“双师型”教师认定标准，完善教师企业实践工作，加强“双师型”教师培养；搭平台、建载体，一人一策，梯队培养教学能手、学科带头人、名师、名班主任；完善“艺校·大师季”教育品牌，邀请国内外艺术家、教育家开设大师课，引领专业建设，培育教学成果。

三、坚持五育并举，培养“六有”人才

7.完善“六位一体”的德育体系。一是课程育人，上好思政课、班会课和社会综合实践课，深入开展课程思政；二是文化育人，构建环境文化、精神文化、价值文化、制度文化、行为文化相结合的文化体系，建设好班级文化和寝室文化；三是活动育人，完善“三级六段二十四主题”活动框架，构建由主题活动、节日庆典、社团活动、仪式活动、校园节（礼）等构成的活动体系，让德育“活”起来；四是实践德育，建立校内体验与校外社会实践相统一的实践育人体系；五是管理育人，建立民主自治的学生管理体系；六是协同育人，协同家庭、学校和社会，形成育人合力，开展家长节、家长学校、家庭教育服务站等特色活动；创建基于艺术教育特色的德育品牌。

8.构建“四位一体”的课程模式。因材施教，为每个学生提供最适合的课程。一是基础通修课程，语文、数学、外语、政治、历史、地理；二是个性选修课程，物理、化学、生物、专业课程，古琴、马头琴、陶艺、陶笛、太极拳等特色课程；三是培优精修课程，根据个性特长和学业需要，开展小语种教学和专业强化教学；四是补弱研修课程，根据学习基础，补短板，强弱项。

9.落实“五位一体”的健康工程。一是营养上，科学饮食，营养配餐，每餐吃好，每日评价；二是睡眠上，加强科学睡眠宣传教育，统筹安排学校作息时间，指导家长和学生制定学生作息时间表，促进学生规律作息、按时就寝，提高睡眠质量；三是体质上，实行一日两操，每日锻炼不少于1小时，体育课保证质量，体育测试引进第三方评价，体质监测纳入体育教师和班主任考核；四是卫生上，坚持净化教室、寝室、专业教室、责任区，不乱扔垃圾，养成良好卫生习惯；每天坚持做2次眼保健操和1次阳光亮眼操，近视眼防控纳入校医和班主任考核。五是心理上，建立“三三六”心理健康教育模式，从学校、家庭、社会三个维度，校园文化、日常生活和学生心灵三个融入，通过心育课程、心理筛查、心理辅导、心理社团、心理班会、心理委员等渠道，呵护学生心理健康；优化师生、同学关系，保障学生人格尊严，严禁歧视、侮辱、虐待、体罚、变相体罚行为，严禁猥亵、性骚扰行为，减轻学生课业负担。

10.结合专业特色培育美育品牌。一是加强美育与德育、智育、体育、劳动教育相融合，完善课程设置，加强美育的学科渗透研究与实践；二是深化专业教学改革，推进“岗课赛证”综合育人实践，探索“基础知识基本技能+审美体验+专项特长”的艺术教学模式，努力培养“专业+特长”“艺术+技术”的高素质人才；三是丰富学生艺术实践活动，持续打造艺术特色社团和省、市高水平艺术团，创造条件参加各类节日庆典、大型文体活动等演出，定期举办学校各类艺术教育展示会，丰富学生艺术经验；四是以“出人才、出作品”为导向加强艺术创作生产，提高师生专业素养。

11.建设六位一体的劳动教育体系。一是科学建构劳动教育课程体系，将劳动教育纳入中等职业学校人才培养方案，结合专业特点设立劳动教育必修课程和选修课，加强学科专业中劳动教育渗透；二是有效组织学校劳动教育实践，创建劳动类学生社团，为学生创设参与校园卫生保洁、绿化美化、食堂劳作、教室和宿舍环境美化、专业教室清扫、勤工俭学等劳动实践岗位；三是开展力所能及的家庭劳动，分年级落实“家庭劳动教育清单”，家校联合培养学生劳动习惯；四是推进社会劳动实践教育，教育引导学生利用专业在志愿服务中加强劳动，培育良好的社会公德；五是创设劳动文化传承主阵地，举办“劳模进校园”“大国工匠进校园”、优秀毕业生报告会等劳动榜样人物进校园活动，营造劳动光荣、创造伟大的校园文化。

四、办学模式改革，推进“四个办学”

12.坚持特色办学。建立完善“一体两翼、三阶递进”的专业发展机制，围绕“艺术+”，建设表演类、设计类两大专业群，构建“基础专业+骨干专业+特色专业”的专业体系；坚持专业特色化建设标准，打造音乐、舞蹈、人物形象设计、美术、学前教育专业；完成音乐表演专业特色化建设中期验收；探索特色高中办学模式。

13.坚持融合办学。依托综合高中试点，深化校内职普融通试点；与青岛十七中，开展新型职普融通试点；在人物形象设计专业开展2023年度现代学徒制试点；在人物形象设计专业、音乐专业探索产教融合共同体和开放型区域产教融合实践中心建设；完善马头琴制作工坊功能，探索中职艺术教育“产学研一体化”途径，采取“课程渗透+社团活动+研学旅行”相结合的方式，促进黄河流域文化传承。

14.坚持联合办学。加强与中国海洋大学、网上十大正规赌网址初中小学合作，扩大青岛艺术教育集团朋友圈；积极发挥山东省中职教育音乐、舞蹈、美术教育联盟作用，加强合作交流；积极争取山东省职教学会艺术教育委员会落户我校；依托中国艺术职业教育学会副秘书长单位平台，筹办全国中职艺术学校校长论坛。

15.坚持开放办学。与韩国南首尔大学开展人物形象设计专业3+4合作办学项目；与对外经贸大学青岛研究院合作，开设日语、韩语等多种留学语言选修课，为学生国际升学创造有利条件；举办第五届“山海青缘——我的留学青岛故事”主题活动，打造国际交流品牌；开展少儿舞蹈、音乐专业基础课培训、老年艺术培训班，打造艺术教育终身培训体系；有序开放学校各项专业设施，扩大社会服务；依托网上十大正规赌网址中小学艺术教育指导中心，引领全市美育工作高质量发展；打造精品文艺节目，扩大优质文化产品和服务供给。

五、育人方式改革，聚焦高效课堂

16.规范教学常规。聚焦备课、上课、作业布置与批改、课后辅导、考试检测，狠抓教学常规；坚持“集体备课、资源共享、个人加减、课后反思”的工作法，以教案改革为抓手，强化集备教研；落实校长听评课制度，坚持推门听课制度；常态化开展教案、作业展览评比，提升集体备课、作业布置与批改质量。

17.打造高效课堂。分专业分学科，研究基于艺术生特点的新授课、复习课、讲评课、习题课、理论课、技能课、实践课等不同课型，打造高效课型范式；深入探讨分层次目标教学、学案导学、项目教学、案例教学、模块化教学、情景教学，评选校级优秀教学法。

18.完善“岗课赛证”综合育人机制。修订各专业人才培养方案；推进国家课程校本化；建设高水平在线精品课程和数字化课程资源库；评选校级精品教学案例；建立非高考班“实践+比赛”、高考班“升学+比赛”教学体系，以赛促教、以赛促学；定期开展教育教学成果展览和评比。

19.加强教育科研。积极开展2021年度省、市“十四五”规划课题结题和2023年度网上十大正规赌网址教育科学“十四五”规划课题的开题工作。推进承担的山东省职业教育教改项目研究工作，做好中期验收。有序推进省、市、校三级教改实验项目和课题研究工作，组织中期评比与验收；制定学校年度科研课题与教改实验项目指南，并进行遴选培育。

六、保障机制改革，聚焦数字赋能

20.深化数字化赋能教学改革。全面优化学校网络，提升教学设施智能化，完善教学基础设施，打造智慧教学新环境；围绕教、学、管三个维度，构建智慧化教学全过程生态圈，探索理化生智能实验模拟舱、教学评价模型、绩效考核评价系统建设。

21.提升师生数字素养。落实《教师数字素养》标准，组织教师参加专题培训，从数字化意识、数字技术知识和技能、数字化应用、数字社会责任、专业发展五个维度提高教师数字素养；培养信息化专家型干部和专家型学科教师。

七、管理体制改革，聚焦精致管理

22.推动现代学校制度建设。完成《章程》修订，完善配套制度；规范重大决策合法性审查和风险评估；健全法律顾问制度，提升学校依法决策水平；开展法治教育，提高师生法治思维和法治能力。坚持把科学管理、民主管理、人文关怀作为学校发展的依托，完善师生激励关怀和帮扶机制，提升师生获得感和幸福感。

23.提高办公室综合协调服务质量。提升办文、办事、办会水平；强化重大事项督办职能；加强教职工考勤和劳动纪律管理；有序开展人事工资、档案管理、离退休老干部和新闻宣传工作。

24.加强总务后勤服务保障能力。严格做好财务管理、资产管理，做好资产自查和管理提升工作，依法依规做好各项采购工作；进一步提升自营食堂管理水平，不断提高师生满意度；及时做好校舍维修工作，保障校舍安全；及时做好教学实施设备修护、更新，配备教学用具，保障正常教学秩序。

25.全力守牢校园安全稳定防线。坚持“走动式”“网格化”管理模式，人防、物防、技防有效衔接；引进第三方管理，提升管理效能；完善工作制度，优化工作机制；加强教育培训，强化安全演练；定期巡查整改，兜住安全底线。

26.优化管理体制。设立音乐、舞蹈、美术系，让专业的人干专业的事，提升专业建设质量；探索实行“条块结合，网格管理”，将全校班级分为初中部，高一、高二、高三高考班和高一、高二、高三（含大一）非高考班七个网格，每个网格由一位校级、一位中层干部、一位校务助理、一位教务员、一位学管员、班主任、集备组长组成管理团队，教学与德育双线并进，切实提高教学质量。

27.加强组织领导，强化责任落实。学校工作补充要点，要逐级分解为各处室、教研室、教职工个人学期工作计划；推动常规工作标准化、重点工作项目化、创新工作品牌化，实施清单管理；建立党委会汇报、调度、督办、评估、反馈机制，强化闭环管理；工作成效与处室、个人的绩效和年度考核挂钩。

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