一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大、全国教育大会和省市教育会议的精神，认真贯彻《职业教育法》，坚持立德树人根本任务，全面提高人才培养质量，弘扬工匠精神，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠，为党育人，为国育才。

二、活动主题

研学工匠精神 校企协同育人 

三、参与范围

2021级各班

四、活动目标

（一）延续拜师人才培养，创新校企协作融合。

各班继续对接高一拜师仪式结对的企业、导师团。企业的人力资源管理人员担任学生职业生涯规划导师、技术骨干担任学生专业技能导师。通过企业研学、感恩教育，坚持立德树人、德技并修，树立职业道德素养，推动思想政治教育与技术技能培养融合统一。

（二）探索职业生涯规划教育，拓展校企合作形式内容。

企业导师团深度参与学校全员育人机制、专业规划、课程设置、教学实施，合作共建专业、开发特色课程。结对班级通过参观企业、岗位实践、聆听讲座、特色课程体验等了解企业文化，进行职业生涯规划教育，学习前沿专业知识，树立职业理想信念，为实习定岗做好铺垫。

（三）展示校企合作互联成果，构建校企合作新平台。

通过“企业文化进校园”“班级研学活动展”等活动展示校企产教融合、产教良性互动、优势互补的成果，见证学生两年的“进阶”转变。坚持面向实践、强化能力，树立凭借一技之长实现人生价值的职业理想，坚持面向人人、因材施教，营造人人努力成才、人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境。

五、领导机构

组长：于越

副组长：陈伟、宫文辉、刘军、王冠峰、徐贞秋、

卢光顺、卢勇

组员：刘德枢、夏海龙、曲勇、李竞赛、国超、石林、李雯、姜彬、王阳、曲聪聪、高三实习指导教师、高一各班主任、各企业人力资源经理

六、工作安排

（一）前期准备

1.确认结对班级、企业、导师名单。责任人：刘德枢

2.召开企业研学协调会，沟通研学流程、议程、内容。责任人：刘德枢、国超

3.召开班主任会，下发结对班级、企业、导师名单，结合防疫、安全、纪律、活动意义等强调。责任人：国超

4.召开全员育人导师会，落实任课教师跟班情况，结合防疫、安全、纪律、活动意义等强调。责任人：卢勇

5.班级与企业对接。责任人：国超、刘德枢

6.班级赴企前研讨班会。责任人：班主任、跟班教师

（二）企业研学

最终流程以各企业下发的议程为准。

（三）企业文化进校园

1.拜师仪式资料上报。责任人：各班主任

2.企业文化校园宣传。责任人：刘德枢、姜彬

3.优秀研学活动手册展、研学优秀学生评选。责任人：班主任、张晨

附件：1.企业研学职责分工

2.企业研学日程安排

青岛烹饪职业学校

附件1 

企业研学职责分工

一、合作交流中心、学生发展中心职责

1.对接校企合作单位，审核企业导师团师资。

二、企业导师团工作职责

1.学校导师团每学年开学初参与学生企业研学，主持生涯设计主题班会，畅谈导师成长历程，与学生互动，指导学生对自己的职业生涯进行合理规划；

2.组织高二学期企业研学活动，开展企业特色文化宣讲、体验，把企业文化渗透给学生，使学生在进入顶岗实习前对职业有正确的认识，帮助学生正确选择实习单位；

3.为班级学生列出指导菜单，对学生生涯规划、创业、专业学习进行指导；

4.创业美食节之前，对班级创业方案进行指导；

5.校技能大赛期间导师给结对班级做专业技能指导；

6.与学生建立经常联系，每学期参加两次班级大型教育活动，定期组织联系班级学生走进企业，了解企业文化。

三、班主任工作职责

1.组织学生提前了解企业文化，指导学生每人带着问题赴企业参观。

2.组织好本班学生拜师仪式和主题班会；

3.根据本班情况，班主任定期联系导师指导学生技能、职业道德和职业生涯规划。每学期两次，邀请企业导师参加班级大型教育活动；

4.定期组织学生到企业参观，了解企业文化；

5.学期末撰写工作案例；

6.评价本次活动，提出意见建议。

四、全员育人导师职责

1.参与班级研讨班会，明确跟班职责；

2.参与并协助班主任完成企业研学，落实跟班职责；

3.完成全员育人导师手册。

五、学生任务

1.参与主题班会，了解当天流程、分工，了解企业文化；

2.通过研学，制定职业生涯计划书；

3.建立与企业导师的密切联系方式，选择与导师的学习菜单；

4.完成研学作业。

5.评价本次活动，提出意见建议。

6.积极参与研学优秀学生评选。 

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