本学期，学校将继续高举习近平新时代中国特色社会主义思想旗帜，贯彻落实好党的十九大、十九届历次全会精神以及习近平总书记关于教育的重要论述，全面落实立德树人根本任务，深入落实省、市党代会有关精神，以“办好人民满意的教育”为落脚点，以学校五年规划发展为蓝图，以打造高水平发展教育集团为契机，以全面落实新一轮课程改革为抓手，“事争一流、唯旗是夺”，扎实推进“作风能力提升年”活动，为实现基础教育优质资源倍增“当龙头作表率开新局”，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

一、发挥党建统领作用，喜迎党的“二十大”

1.当好喜迎二十大的“排头兵”。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，锚定“走在前列，全面开创”“三个走在前”总遵循、总定位、总航标，以迎接党的二十大和学习贯彻党的二十大精神为主线，持续开展党史学习教育。持续强化党委把方向、管大局、保落实的指导思想，实字当头，干字为先，带动思想、组织、作风、纪律、制度建设，使学校管理有高度、有广度、有深度、有温度、有亮度。深入组织开展理论学习，严格落实“第一议题”制度，以“喜迎党的二十大 创新聚力当先锋”为主题，提升思想认识，提早动员、提前部署。营造浓厚氛围，将党的二十大精神学习纳入学校党员、广大师生教育内容，指导党员、青年团员队员开展多形式、全覆盖学习。继续深入开展“党旗在基层一线高高飘扬”活动，围绕全面建设社会主义现代化国家、“活力海洋之都 精彩宜人之城”城市愿景、抗击新冠肺炎疫情、优质资源倍增、集团化办学、双减任务、课程建设、师德师风建设等方面的生动实践和先进事迹为突破口，要求广大党员亮身份、作承诺、当先锋。

2.吹响从严治党“先锋号”。开展巡访工作“回头看”，突出政治建设，压实主体责任，加强意识形态教育，全面从严治党。强化党风廉政建设，深化运用监督执纪“四种形态”，用好“廉政论坛”、“廉洁提醒卡”，推进“清廉文化进校园”活动，进一步完善民主监督机制。加大纪委监督工作力度，健全风险防控和监督联动机制，全面梳理风险点和薄弱环节，坚决破除形式主义和官僚主义。切实把党的领导贯穿管党治党、办学治校全过程，用忠诚担当发展教育使命，用学习提升发展干事本领，用聚力奋斗发展创新局面，用真诚凝聚发展组织合力。

3.下好党建品牌建设“先手棋”。跟进“作风能力提升年”要求，论证“党旗领航、初心树人”工作方案（讨论稿），继续强化“未来先锋1+3”党建品牌集群的融合度和影响力。以低重心、下沉式、到一线为基本方法，以“我为群众办实事”作为主题活动，为学生“精准施策”，为教师“解决实事”，为家长解决“急难愁盼”，做师生群众的“暖心人”。开展“当龙头、做表率、开新局”大讨论活动，加强支部联建共建，通过“走下去、走出去”，促进集团内支部与支部间的联结、支部与社区的共建、学科专业与教学科研共研，提升基层党组织政治功能。继续发扬“党有号召、团有行动”的优良传统，在团员、队员中开展“小我融入大我，青春献给祖国”主题活动，组织红心向党、青春告白祖国等活动，展现广大青年团员、队员跟党走、建功新时代的精神风貌。  

二、深化教育领域改革，提升集团发展水平

1.以分校开办为契机，推动集团整体跨越式发展。新学期李沧、崂山两个分校相继开办，我校集团化办学迎来新发展阶段，学校上下要紧紧围绕“资源充足、优质均衡、质量优良、素质一流、精准服务、协同育人、治理高效、和谐有序”工作方针，统筹资源调配，力争实现李沧、崂山分校高起点、高标准运转，并融合区域特点，尽快形成亮点和特色。学校本部将整体规划“一张蓝图汇到底”，快速激活“文化建设、师资培训、学校管理、新一轮课程改革”等后发优势，一体推进“快乐教育2.0”体系建设，发挥课程建设引领、教学改革示范、学校管理创新、人才培养拉动等聚合作用，以本校拉动促分校高质量发展，以集团协同反哺本部“长板提升”。要加强专项研究，加大贯彻实施力度，实现资源贯通、人才通道贯通、育人目标贯通，实现小学、初中、高中有机衔接、有效融合。以我校支教教师为纽带，加强与受援乡村学校互动，以实际行动助推“强镇筑基”工程。

2.以强基计划为抓手，实现教育教学改革新突破。以“强基计划学段延伸”为突破口，勇于担当、勇于突破、勇于创新，实现集团内部统筹，市域辐射带动，推动教育提质扩优。在市教育局大力支持下，牵头开展“强基计划”，学校以崂山分校为依托，聚合全市优秀师资，将人才培养延伸至小学六年级与初中段，靶向瞄准高考，实现模式创新，开创提质扩优新高地。本学期，计划以青岛二中“一百周年”校庆筹备为契机，以“太平路2号”办学传承为纽带，举行“赓续优良传统 强强联合 领航基础教育”研讨活动，实现校史互认，传统赓续，合作创新，为集团化办学增添新范式。

三、加强师德师风建设，打造优秀教师队伍

1.全面提高政治思想水平。教育引导广大职工要自觉接受党的领导，同呼吸，共命运，心连心。加强意识形态教育，增强政治敏锐性和政治鉴别力，加强风险排查化解、应急处置。深入落实习近平总书记系列重要讲话精神特别是关于加强教师队伍建设的重要论述。在党的二十大召开前后，通过专题讨论、知识答卷、撰写体会文章等形式，引导教职工认真研读党的二十大报告，准确领会把握党的二十大精神之思想精髓、核心要义。加强普法学习，全面提升依法依规工作的能力和水平。加强社会主义核心价值观学习，提升道德修养，强化道德实践。认真学习贯彻《新时代中小学教师职业行为十项准则》，落实我市《治理中小学教师有偿补课若干规定》和我校《教师言行十要十不要公约》，杜绝有违师德的行为，坚决禁止有偿家教，树立实验初中教师“爱岗敬业、爱生乐业，献身勤业”高尚形象。

2.全面提升师德、师能、师品。全面贯彻落实第三十八个教师节“迎接党的二十大，培根铸魂育新人”教师节主题，教育引导广大教职工不忘为党育人、为国育才的初心使命，坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德、铸造美丽师魂，争做“四有”好老师，勇当育人“大先生”，为推动教育事业高质量发展贡献力量。开展“立德树人、为人师表、清廉从教”教师宣誓活动，签订承诺书；开展“祝福你，亲爱的老师”庆祝活动，培养学生感恩之心。举行教师节庆祝表彰大会，树立好身边的典型。开展师德建设工程“四个一”活动：读一本好书、学习一项教育教学新技能、写一个精品教案、分享一个育人故事，传播正能量。扎实开展师德考核评价工作，把师德表现作为教师绩效考核、评先树优的重要依据。进一步加强青年教师的工作，开展“老带新”、“结对子”活动，通过“传、帮、带”促进青年教师成长。

3.全面提升职业幸福感。以工会为纽带，继续加强对教工体育锻炼的组织力度，开展八段锦、穴位操、啦啦操等活动。本学期继续开设非洲鼓、舞蹈、瑜伽等教工社团，摸索社团活动管理方式，使教工社团逐步发展壮大。组织踢毽子、跳大绳比赛，冬季健步行等体育锻炼达标活动，多种形式引导教工锻炼身体，增强自身免疫力。

四、深化“十个一”项目行动，提升综合育人水平

1.开发课程资源，推动“十个一”落地落实。加强德育课程资源研究，丰富德育形式和内容，推动“十个一”项目进课程、进家庭、进社区、进评价，积极组织开展研学旅行、学工学农和志愿服务活动。继续做好系列主题活动，一月一主题：8月份生命健康教育、9月份感恩教育、10月份爱国教育、11月份科普教育，12月份法制教育。继续开展仪式教育活动，通过开学典礼、教师节拜师礼等，强化学生光荣感、仪式性教育。利用校园艺术节，继续开展校园诗词节、诵读节、合唱节、读书节等文艺活动，弘扬优秀的中华传统文化，激发兴趣，提升国学素养。以国庆、中秋、春节等重大节日、纪念日等主题活动为契机，优化“我们的节日”系列活动内容，继续加强以社会主义核心价值观为核心的青少年思想教育工作。落实劳动教育每周1课时要求，加强实验教学。

2.一体推进，实现“十个一”特色发展。健全“节、赛、会、展、演”工作体系，实现项目与课程融合、项目与竞赛融合、项目与学生品质培养融合，项目与学校特色发展融合。严格执行体育、艺术新的课程标准、开足开齐课程，加强体育、艺术社团建设，创新体育、艺术课外活动形式，加强体育、艺术选项教学的实践，探索体育、艺术育人途径，进一步开发体育、艺术校本课程，彰显我校体育、艺术特色品牌。继续扎实做好阳光体育大课间活动，制定针对性和操作性强的实施方案，夯实武术操等我校特色体育项目。重点抓好跑操工作，力争有突破、有成效、有特色。

3.配套改革，助力“十个一”项目科学实施。认真研究探讨课后托管时段如何创造性开展“十个一”项目活动的课题，严格落实“双减”、五项管理与课后托管服务。要通过开展一次问卷调查、召开一次推进会议、进行一次动员宣传、组织一次专项督查、强化一项考核机制，落实“五个一”专项工作，群策群力打好“五项管理”攻坚战。

五、落实立德树人任务，优化家校社协同育人

1.加强德育队伍建设，优化“全员育人”格局。加强全员育人教育生态建设，实现“生生有导师，师师皆育人”。加强班主任师德师风建设，注重青年班主任的培养，实施“师徒结对”以老带新机制，发挥骨干班主任引领作用。优化班主任团队管理模式，探索扁平化年级管理模式。继续推行班主任例会制度，统一工作要求，解决存在问题。根据年级特点整体设计德育工作方案，分级部推进，有的放矢。初一工作重点为入校常规教育和学生行为习惯养成，初二工作重点为学生自我管理培养及青春期自我情绪调控，初三工作重点为理想信念教育及为生涯规划指导。进一步完善学生会和学生自律委员会管理制度，加强学生干部的培训和管理，丰富学生“自主管理”内涵，完善班级自主管理方略。

2.精准施策，确保学生快乐健康成长。加强学生体质健康管理，做好学生体质健康检测工作。加强学校卫生工作，制定“阳光亮眼”计划，做好“亮眼操”，综合防控青少年近视问题，降低在校学生近视率。加强饮食卫生宣传工作，做好传染病的防控和预警工作。持续强化责任意识，完善疫情防控相关制度，筑牢疫情防控底线。完善心理课程体系，强化心理危机干预。根据学生身心成长规律，开设心理健康校本课程，开展心理健康专题教育。举办形式多样的主题教育活动，帮助学生提高心理健康知识，提升心理调适能力。

3.开展社团活动，丰富教育资源。坚持“一生一社团”制度，完成新一轮社团活动的纳新和开展工作。以学生兴趣为依托，继续开发学生社团，利用青年教师资源和家长社会资源，实施教师聘任制度。优化《青岛实验初中社团章程》，有组织、有制度、有规定、有保障地开展学生社团活动。继续组织“微微尘”志愿社团开展社会志愿服务活动，与“微光”、“微微海风”组成的“微C”团队，带领更多学生走出校门积极参加志愿服务活动。

4.完善学校、家庭、社会三位一体的教育网络。以新一届家委会成立为契机，创新家委会产生形式和家委会工作机制，优化家校沟通方式、策略，加强学校、年级、班级三级家长委员会在学校发展中的作用。办好家长学校，开展家庭教育指导，提升家庭教育水平，形成学校、家庭、社会教育合力。优化家庭教育指导队伍，邀请社会专家、优秀家长，组成家庭教育导师团。以选修必修相结合、线上线下相结合的形式，完成每学年4次8课时授课，提升校内家庭教育指导及家校合作质量水平。健全我校家庭教育服务站，成立家长心理咨询委员会。 

六、大力推进课程改革，全面提高教学质量

1.抢抓课改机遇，推动教学质量全方位提升。深度学习“新课程标准”，学期伊始开展“新课程方案”全员培训。开学后，在全市学科培训的基础上，组织新课标骨干教师在教研组、集备组内开展二级、三级培训，解读培训内容，落实课堂教学新要求。探索新授课、复习课、试卷讲评课三种教学模式，本学期拟在期中考试后开展各组试卷讲评课展示活动。大力发展我校五个十大正规赌官方网页版学科基地，聚焦课程改革研究，示范带动各学科发展。关注学校优秀教学成果,形成成果推广机制，以点及面提炼更多教育智慧。以海洋教育高水平特色校为基础，打造优秀海洋教育课程和海洋教育团队。加强中外人文交流特色校建设和steam教育，探索多元特色发展渠道。开展教学法研究，组织优秀教学法评选和教学优秀案例征集活动。

2.创建师资高地，拉动教学长效提升。一要实施“头雁培育引领”工程。以教研组长、集备组长领导力建设为抓手，强化教研组长功能。打造学科组“领头雁”，着力解决教研组之间发展不均衡问题；打造教师“领头雁”，支持名师再发展，助力“名师”向“教育名家”迈进。开展“名手牵新手”活动，促进新教师、青年教师高速成长，在实验系和集团化办学过程中充分发挥名师引领示范作用。二要实施“骨干教师素养提升”工程。重点加强新中考、新课程、新教材、新方法、新技术相关培训，找准新对策，凝聚新智慧，不断提高教师学情分析、课堂教学、作业布置、考试命题、学习质量分析与评价和家庭教育指导专项能力。骨干教师要主动举行观摩课、公开课、主题班会课等，并积极参选十大正规赌官方网页版教学能手、学科带头人、青岛名师培养工程等。三要实施“菁英教师培养”工程。对30岁以下青年教师落实好发展支持政策。为新入职1-3年的教师量身打造专属成长路线，实施双导师制培养计划。本学期将开展“新教师亮相课”，并结合学科优质课、“一师一优课”、青年教师教学基本功比赛等活动，实施“五个一”行动，即一场培训、一份总结、一次交流、一项比赛、一个项目。

3.聚焦课堂核变，促进学业质量提升。规范集备活动，提升教学品质。完善各教研组、集备组工作机制与方法，充分借助信息化手段精准分析学情，群策群力提升备课质量，合作共赢构建高效课堂。进一步规范集备制度，加强集体备课针对性，靶向瞄准中考近三年变化；加强集备指导，营造校内、组内良好教研氛围。加强听课评课制度，中层以上干部本学期听课数不少于20节，教学分管校长及主任听课不少于30节，入职三年及以上教师每学期听课不少于15节，入职三年以下年轻老师每学期听课不少于30节，学期末教师上交听评课反思。

4.统筹作业改革，强化优质轻负高效品牌。建立校内为主、家校协同、分工明确的作业统筹管理机制，健全作业管理体系。遵循教育规律，规范作业布置，创新作业类型，提高作业设计质量，加强作业完成指导，推广实践性作业，探索弹性作业和跨学科作业。建立作业跟踪机制，教导处每月对各年级、各学科、各班级作业布置情况进行抽查并反馈。深入开展“硬核作业”活动，促进教师作业设计能力、创新能力不断提升。严格施行“一教一辅”政策，严格禁止私定教辅材料。各学科假期作业要建立“作业超市”，以兴趣为引领，供学生自主选择。

5.教学一盘棋，分级部重点突破。创新学生学习共同体建设，实施同伴教育，鼓励学生发挥形成学习能动性。加强对课时安排协调，确保高效学习效率。初一年级要加强初小衔接教育，摸准学情，精准施策，以学习习惯养成为核心，帮助全体学生统一标准、统一要求；初二年级要注重学科统筹，注重家校合力，提质扩优，帮困转化，早发现、早治理；初三级部要以中考为核心，全面总结2022年中考各项工作，梳理我校应对之策。组织开好“三类会议”：开好基于学科教学的学情会商，提升课堂教学针对性和实效性；开好基于班情的学业评述会，班主任对边缘学生进行学业述评，继而因材施教；开好全体初三老师的成绩分析会，凝聚人心，提振信心。

6.有机融合信息化，为教学提升动能。以教育信息化2.0为指导，提升教师信息化手段辅助教学能力，提升课堂效果和效率。建立数据库，加大对学生过程性数据的收集与分析，借用信息化手段改进提升结果评价，精准分析学生当前学习状态，为分层辅导提供数据支持。加快各类信息设备更新换代，改善教师办公硬件条件。以专题培训方式提升教师信息安全责任意识，筑牢校园网络安全的内部防线。

七、完善教育治理体系，打造和谐平安校园

1.加强现代学校制度建设，积极推进学校民主治理。严格落实自主办学，落实学校“知民情、用民智、聚民心、顺民意”的人本管理理念，切实保障教职工充分行使在学校管理工作中的知情权、参与权、表达权和监督权，使教职工能够真正从源头上参与学校民主管理,全心全意依靠教职工办好学校。深入开展“真情协商、和谐共赢”创建活动，进一步规范教代会制度建设，促进学校民主管理进程。完善校务委员会、家长委员会、专家委员会制度，为校发展建言献策。通过定期和不定期的不同范围的师生家长座谈会、干部深入基层等途径认真听取广大教职工、学生和家长的意见和建议，使教职工从源头上参与民主管理，民主监督。大力推进校务公开工作。实施党务、校务公开备案制度，全面推进依法治教、依法治校工作的开展。

2.深化文明校园和阳光校园建设，促进学校文化治理。按照“六性三统一”要求，进一步提升校园文化建设，全面创建“五育并举教育方针、立德树人根本任务、特色精致发展理念、和谐民主师生情谊、团结友善同学关系、健康快乐人文环境、协同互补家校氛围、协调共育社会格局”的“阳光校园”。各项创建要明确责任分工，各项举措要贴合师生需求，各项改革完善要务求实效。

3.健全安全防控体系，加强学校综合治理。持续加强“三支队伍”规范化建设，完善“一账一册一单”工作机制，严格校园责任制度，严查校园安全隐患，夯实校园安全防范工作。健全校园安全网络化管理和综合监管机制，实现“互联网+”校园安全风险综合防控系统与预警管理系统全覆盖，加强校园安全检查和隐患排查，完善“每周巡视制度”,对发现的问题及时做好处理和反馈。强化预防溺水、校园欺凌、校车、食品、消防、校园周边等重点领域联防联控和专项治理。加强卫生健康保障，严格落实“三案九制”，扎实做好疫情防控常态化管理。广泛开展防疫知识培训与讲座，组织疫情防控应急演练，做好全校师生疫情摸排，织密校园疫情常态化防控网络。

4.优化学校后勤保障，加强学校现代化治理。进一步完善各项规章制度，提高服务意识，改进工作作风,不断提升后勤服务工作的档次和水平。进一步完善购物、保管、维护、使用等财产保管制度，做到制度健全，职责分明。加强水电管理，牢固树立节水节电的意识，杜绝浪费现象及安全事故的发生。严格食堂管理，确保饮食绝对安全、卫生。规范档案管理工作，积极推进档案信息化建设。经常性开展保密教育，层层把关，责任到人，使保密工作落到实处。全力做好微机室升级装修、校园网升级的施工、验收等工作，力争11月底全面完成各项任务。积极与地铁公司沟通，做好我校莱阳路段围墙的整修工作。做好我校2023年运动场塑胶、足球场人工草坪的维修更换、理化生实验室重新维修、未来教室更新、总务办公小楼维修、书法教室装修等项目前期立项工作。

附：2022-2023学年度第一学期校历：

2022年8月31日（星期三） 学生报到

2022年9月1日（星期四）  学生上课

2023年1月9日（星期一） 学生寒假开始，第一学期共计18周

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