12月5日下午，青岛五十八中2024年读书实践工程、青年教师基本功比赛、市一师一优课、市原创命题大赛颁奖典礼暨第76期“提升专业素养 深化教学改革 助力师生成长”教师论坛，在校本部报告厅举行。会议由王付波副校长主持，学校全体教职工参会，高新校区、杜威实验学校、附属初中（枣山中学）三个集团校同步网络参会。

 表彰颁奖：激励卓越，彰显榜样力量

会议第一项，校务委员宋丽瑄主持2024年学校读书实践工程表彰、青年教师基本功比赛颁奖。

读书是教师成长的源头活水，暑假期间，一线教师就学校推荐的《教育中的心理效应》《学习力脑科学》两本书，职员就《工作三力》一书进行了深度阅读并撰写了读后感。经严格评审，彭丽娜等38人获一等奖；在职员评比中，于中华等4人获职员一等奖。一等奖代表在本次第76期“教师论坛”上发言，多维度展现了教师深度阅读成果。

模拟上课绽风采，雏鹰展翅竟高飞。为全面考查新入职青年教师在课堂教学设计、教学实施、板书（粉笔字）、语言表达等教学综合能力，11月25日、26日举行了2024年青年教师基本功（模拟上课）比赛。韦雨涵等13人获一等奖，王锦翔等13人获二等奖。在颁奖环节，宋委员指出学校对青年教师成长的殷切期望，激励他们以赛促学，以赛促教，砥砺前行，为学校教育事业注入新生力量。

会议第二项，教导处姜珊副主任主持市一师一优课、市原创命题大赛颁奖。在市级学科命题大赛中，我校成绩斐然，英语王晨程团队等共斩获5个一等奖。姜主任阐述获奖团队背后的付出，让荣誉更具分量，彰显学校学科团队强劲实力。一师一优课中，多学科团队脱颖而出，多位教师在各级竞赛屡获佳绩，全方位凸显学校优质师资集群优势，擦亮优质教育金字招牌。

教师论坛：思想交锋，共探教育前沿

读书分享启智育心。假期读书实践工程一等奖代表彭丽娜和吕世勇老师分别走上论坛，就读书实践的心得和有效尝试做了精彩分享。

彭丽娜老师以《心守暖阳，静待花开----〈教育中的心理效应〉读书分享》为题，从教学、学生管理、教师自身成长切入。巧用首因效应优化学期开篇，借头脑风暴激发创新思维，依免疫效应创新小组学习模式，借罗森塔尔效应重铸学生自信，依互惠原则构筑教师成长共同体，以小步原则逐梦教坛巅峰，理论实践融合，为教育创新提供样本。

吕世勇老师以《品味数学之美 杜绝快餐式学习——〈学习力脑科学〉读后感》为题，剖析快餐式学习之弊，如碎片堆积、思维禁锢、记忆浅化等，提出应警惕搜题软件对学生思维侵蚀。倡导深度系统学习，以思维导图等形式活化知识架构，于数学教学中践行快慢辩证，深挖知识本质、优化学思过程、厚植思想方法、构建学科体系，为提升学习品质导航。

成长感悟砥砺前行。尚正琪老师作为青年教师基本功比赛一等奖代表，做了主题为《心怀感恩，砥砺前行》汇报发言。她入职短短几个月，于奇点班、15班数学教学、班主任工作中蜕变。尚老师坚持日日认真备课，周周高质量完成竞赛课培训与授课任务。以生为本精研教学，在青年教师基本功备赛过程中淬火提升，秉持初心为学生成长赋能，在教育征途稳健启航。

命题研究精进臻善。姜珊主任作了题为《力求高端原创，深挖角色内涵》的报告。姜主任回溯原创命题之旅，以严谨科学态度从多元素材出发进行原创命题探索，精准提炼命题流程关键节点与核心要领。强调竞赛视角拓视野、增底气，挖掘命题新情境；凸显传道者角色，融合学科知识与生活哲理，为教学命题注入灵魂，助力师生共攀知识高峰、领悟生活智慧，强化教育深度与广度。

工作部署明确方向。王付波副校长深度解读了网上十大正规赌网址教学工作清单，规划清晰路径，细化任务分工；强调创新推出课题项目，构建多元激励体系促教师择项精研；强化考核评价，为教育改革落地生根，为教学质量持续跃升筑牢根基、提供指南。

最后，袁国彬校长进行总结发言。他首先再次向获奖教师表示祝贺，鼓励全体教职工多读书、读好书，在思悟中不断践行，把读书作为学校教育创新的源头活水。希望老师们养成持续学科和钻研的习惯，不断突破创新。希望老师们珍视各类培训机会，不断加强个人业务能力修炼，提升培训质效、养成反思习惯，为学校教育发展注入持久动能。

砥砺深耕，笃行致远。本次活动，是五十八中人教育智慧的精彩碰撞，是全体教师共享共研共进砥砺奋斗的生动缩影。获奖老师荣光的背后，是日夜不辍的勤勉钻研和精益求精的执着追求，这将继续激励全体教师对标楷模、竞先争优。展望未来，五十八中教育集团将继续秉持“提升专业素养、深化教学改革、助力师生成长”理念，聚精会神抓教学，一心一意谋发展，为青岛教育事业的蓬勃发继续贡献力量！

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