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本学年我校牢固树立“以人为本，全面发展”的办学理念，营造“尽善尽美”的育人氛围，突出“为卓越人才奠基教育”的学校特色，弘扬“让每个学生的潜质得到最大程度发挥”的办学优势，围绕“创一流品质名校，育卓越栋梁人材”的办学目标，落实“四个更加”，力求“四个更有”，守正创新，奋进前行，各项工作全面提质创优：我校成为局属学校绩效考核以来唯一连续七年获得优秀等次的普通高中学校；市教育局专门颁发文件在全市推广我校精细化、人文化办学经验；另外上学期末，我校高一同学在全市普通高中期末统考中取得了优异成绩:3人进入前10名（包揽全市第一第二名），4人进入前20名，21人进入前100名，43人进入前200名，上述数据在全市70余所高中学校中位列全市第一。
一、坚持立德树人根本任务，提升育人水平，开创德育工作新局面
（一）铸牢疫情防控体系，提供教育教学安全保障
根据防控需要，学校成立校长书记为组长，全体班子成员和心理教师、校医等组成的领导小组，下设办公室，办公室主任由分管校长兼任。领导小组组织了由主要领导、班子成员、各处室部门负责人、班主任、校医、心理老师等人员共同参与的校内防控管理网络，明确职责分工，责任到人，任务到岗。
学校定期召开疫情防控工作全体领导会议、领导小组会议等各类视频会议近二十余次，传达部署上级文件和会议精神，及时跟进落实新冠疫苗注射、核酸检测和信息登记等各项防控工作。还通过电话和微信群、钉钉等新媒体方式加强联系，与李沧区疾控中心、李沧区教体局、浮山路派出所、九水路交警中队等部门建立联防联控机制，有力保障了防控工作有序进行。
面对新的疫情防控形势，学校组织师生收看防疫宣传片，科学培训防疫知识；组织班主任、教师和食堂工人、物业工人、校园保安共同参与的日常防控及应急演练；建立监测机制，全面排查，台账管理，通过学校、年级、班级、家长四级防控联系网络，及时收集和报送相关信息，不漏不误，排查到位，落实到人。
（二）培养自主学习习惯，促进学生自我发展
学校充分尊重学生主体要求，充分发挥学生的参政议政意识，建立了科学高效的学生管理体系。以班级干部参与班级管理为基础，学生会进行各项日常检查为主干，聘任学生校长助理，组织第三十五届全体学生大会，让学生参与到学校管理中来，大大提高了学生的主人翁意识、自我约束和管理能力。
学校结合军训，面向高一新生开设《学生行为规范》、《学生一日常规》、《 拥抱海洋公益健步行》等德育课程，在全校开展“规范使用手机、提升文明素养、高效自主学习——青岛五十八中学生‘不做低头族’”活动。促进了学生对自身行为习惯的反思与改进，在学生中掀起了进一步完善自我、超越自我的活动热潮。大大提高了学生人文素养，促进了学生良好习惯的养成，对进一步营造和谐校园秩序，为全体同学创设优质发展环境起到了积极的作用。
充分发挥量化管理的积极作用，规范学生行为，促进学生自我发展，形成良好校风。班主任积极引导，身先士卒，率先垂范，促进了学生良好学习生活习惯的养成。
本学期量化较为突出的班级有：
高一：14、3、2、8、9、12、1、15、16、10
班主任：倪雅文李宁王欣涛韩嘉伟褚佩敬伟陈瞻霍松利刘孝雪郭欣怡
高二：1、6、2、9、3、4、5
班主任：戚杰选吕志翔曲泽华刘硕张玉良王连海刘展智
高三：2、3、13、12、5、9、10
班主任：王麦斌刘加宝张笋张传志丁旭东陈鹏先张华龙
（三）以党史教育铸魂，开展强国有我活动
历史是最好的教科书，党史是最好的营养剂。在庆祝建党百年系列活动中，学校紧紧围绕“知史爱党•知史爱国”暨“四史”教育主题，逐步将党史学习教育、爱国主义教育入脑入心，对学生进行春风化雨、润物无声式教育，奏响“主动自主融入社会、稳步强化实践意识，提升服务社会能力”时代强音！学校通过升旗仪式演讲、电视台播放专题片、班会推进、主题教育、稳步推动党史学习教育融入校园活动。
如：高一级部面向高一新生在军训期间进行了主题为“红船精神”的党史教育，在军训拉练中20个班级在音乐广场上与老年合唱团“拼团”，齐声合唱《歌唱祖国》；校团委组织学习“七一”讲话精神讲座；开展“赓续百年路 红色新征程”为主题的演讲比赛活动；组织“唱支红歌给党听”活动；有序组织基础年级各班以庆祝建党百年为主题，参与各类实践活动：高一8班、9班，高二10班等班级分别走进中共青岛党史馆，山东省军区青岛第十离职干部休养所传承革命文化，弘扬革命精神，举行“爱国爱党 强国有我”社会实践活动。
（四）传承中华优秀传统文化基因，增强文化自信
创设润物无声的育人氛围，注重优秀传统文化濡染作用。教学楼一层“为中华之崛起而读书”“建国纬民 尊师崇道”等书法作品，龙飞凤舞，催人奋进；教学楼前广场的孔子塑像，让学生随时感受“温故而知新”“修身齐家治国平台下”的先贤圣言；主建筑外墙上，“博学 审问 慎思 明辨 笃行”“自强不息 厚德载物”等众多书刻，让人静心内省、厚积薄发。
发挥课堂主渠道作用，开发校本课程，完善中华优秀传统文化教育体系。语文组开设了《中华优秀传统文化》《走近孔子》《诸子国学研究》《走近苏轼》；历史组挖掘和利用当地优秀传统文化教育资源开发了《青岛的民风民俗》《青岛的名人故居》《丝绸之路的前世今生》《中国古代风云人物》等；音乐组开发了《京剧进课堂》；美术组开发了《妙剪生花》《陶艺制作》；体育开发了《太极拳》《八段锦》等校本课程。
拓展学生自主参与平台，建立中华传统文化社团发展体系。激发学生参与活力，建立高一新生文化素养全面调研摸底、聘请教师及校外名家辅导、实施校本研发、培养骨干传承经验、以点带面的传统文化社团发展体系。书法社、剪纸社、“天籁”文学社、民乐团、诵读社、武术社、国风社等社团蓬勃发展。
举办丰富多彩的主题活动，让学生在体验中传承中华文化。结合七夕、中秋、重阳、春节等传统节日，以主题班会、艺术表演、诗歌朗诵、社会实践、志愿服务、书法比赛、剪纸绘画等形式开展丰富多彩的中华优秀传统文化教育，增进学生文化自信和爱国情感。春节期间，开展“家务作业十个一”，指导学生学礼仪、包饺子、写楹联；重阳节开展孝老敬亲活动；中秋节开展“中秋话礼仪”活动，把传统文化教育与礼仪学习结合起来。
发挥家委会作用，挖掘校外资源，增强中华优秀传统文化教育的多元支撑。以“家国情”为主题，组织传统文化游园会，邀请国家级非物质文化遗产鸳鸯螳螂拳传承人孙日成老师，面塑艺术家张雪玮老师，剪纸艺术家陈雪梅老师，衍纸艺术家姜岩老师到校进行现场展示。
利用博物馆、纪念馆、文化馆、美术馆、民俗馆、故居旧址、名胜古迹、文化遗产、具有历史文化风貌的街区，通过社会实践活动，组织学生考察学习，拓宽学生视野。
举办经典诵读展演，班级学生全员参与，或声情并茂地演绎古典诗文里的铁骨柔情，或低吟浅唱描绘辞赋中的锦绣山河，或气势磅礴诉说古人先贤的金戈铁马。展演以诗词歌赋诵读为载体，展现国学魅力，传承中华文化。
（五）多彩社会实践，拓宽视野，弘扬“红飘带”精神
充分利用公共机构、公共设施、国有企事业单位，通过参观、考察、学习、体验等形式，对学生进行中华传统文化、革命传统、法制、科学技术、文化艺术、国防、保护环境和节约能源资源育、安全健康以及经济建设和社会发展等多方面专题教育。如：高一6班参观青岛啤酒博物馆，高一13班参观网上十大正规赌网址清廉家风馆，高一15班来到青岛高新区消防基地，高三13班走进青岛蔚蓝生物创新园等进行了丰富多彩的研学活动。高一1班、高一4班等班级走进社区、助残中心和养老院开展公益活动。在各类公益服务活动中，同学们将服务他人、服务社会与实现个人价值有机结合，加深了对公民责任、公民义务的认识和理解，增强了社会责任感。五八学子用自己的实际行动践行核心价值观，弘扬正能量，在社会中树立了“阳光自信儒雅大气”的五十八中学生形象。
（六）创新艺体教育，提升综合素质
学校制定了合理的体育锻炼计划。确定一些硬性指标，例如高三毕业时每名学生都要学会打乒乓球，体育课神圣不可侵犯，学生每天跑操2000米（雨雪、雾霾天除外）。创新锻炼形式，在大课间把集体跳绳与个人跳绳有机结合，把体育课与心理拓展课有机结合，把体质达标检测与趣味活动相结合。把每年的体育节、运动会作为全体师生展示才能的舞台，有全员参与的活动、有个体参加的比赛、有竞技性的内容、有艺术性的活动，五十八中运动会已经成为了全校体育运动的文化符号。
学校将艺术教育提升到战略发展的地位，决心为学生打造一流的艺术教育氛围。把高雅音乐引入校园，让音乐发挥在人的成长过程中的积极作用，推进学生全面发展，在音乐中寻找灵感。在交响乐团成立之后，学校相继成立了民乐团、管乐团，开设了《交响乐入门》、《名曲欣赏》等校本课程。12月份，学校举行运动会夜间开幕式、合唱节、经典诵读、戏剧节、元旦文艺汇演、传统文化游园会等活动，让学生在艺术活动和课程中得到熏陶，视野得以开阔。“新时代·十个一伴我成长”网上十大正规赌网址第三十一届中小学生艺术节系列展演中，我校派出了四支队伍参赛，均载誉而归。校合唱团荣获高中组一等奖，普高组第一名，并被命名为网上十大正规赌网址中学生合唱团，本周二，校合唱团还将出席网上十大正规赌网址中小学生艺术教育成果汇报演出，一展我校学生的风采，指挥：丁凤媛，指导教师：宋瑞兰。高二.1班荣获高中组班级合唱比赛一等奖第一名，班主任：戚杰选，指导教师：宋瑞兰 丁凤媛。高二.9班荣获班级戏剧与朗诵展演一等奖，班主任：刘硕，指导教师：薛琦。高一.20班荣获班级舞蹈比赛二等奖，班主任：柳虹，指导教师：张晓娜。
（七）整合校内资源，培育社会主义核心价值观
整合宣传资源，在潜移默化中传播精神文明。教学楼内中厅设置了精美的《文化长廊》，打造了全方位立体宣传阵地。内容包括学生会换届、志愿者活动、元旦文艺汇演、体育节、安全教育、卫生讲座等多方面内容，充分发挥了一楼大厅橱窗的宣传阵地功能。校报、校园电视台对学校各方活动进行跟踪报道、发起倡议、播放时事新闻，校园黑镜头，用发生在学生身边的事教育学生。在运动场，教学楼外侧墙壁等地多方位设立电子屏、开辟宣传栏，在信息楼音乐教室、舞蹈室、书法教室、画室及走廊进行墙壁文化建设，校园广播电台，让学生在一站一立之间受到文化的渲染，让学生走在校园里接受德育的熏陶。本学年，一楼大厅橱窗大规模更换近20期，100多个版面，电视台编辑播放了主题教育短片20多部。这些校内宣传媒介发挥各自特点，通过多元、多视角、多媒体形式把核心价值观注入学生的心灵深处。
整合仪式教育资源，在震撼人心中塑造高尚人格。本学期,我校升旗仪式主题围绕核心价值观展开，有《加强防疫 高效学习》《不忘初心 励志前行》、《在奋斗中担起新使命》《学宪法 守纪律 做文明中学生》《奋斗正当时》等近20个主题。通过主题演讲，强化对学生的理想信念教育和思想品德塑造。
（八）加强心理指导，唤醒正向能量
心理中心三位老师在本学期修改并完善了校本教材《阳光心路》《遇见.未来》《与孩子一起成长》，以校本教材为基础开设心理课、生涯课、家长主题讲座、心理拓展活动，指导学生开展研究性学习课题研究。本学期，心理组加大了开展学生生涯规划教育的力度，借助宣传栏、LED屏、校园报刊宣传心理健康文化，普及生涯规划知识；推出了四期《青岛五十八中生涯导航报—遇见.未来》，为学生系统解读新高考政策、升学途径、学习方法、高校与专业、职业信息；编写了《专业人物访谈记录表》《职业人物访谈记录表》，组织学生利用寒假进行专业和职业访谈。
我校被评为2021年度山东省心理健康教育先进单位。在2021年网上十大正规赌网址中小学心理健康教育活动月特色心理活动评比中，我校呈报的《温暖你我 阳光同行》荣获一等奖。
（九）拓宽家校沟通渠道，增强合育效果
学校以“人人都是德育形象，事事都是德育资源，处处都是德育阵地”为基本要求，大力加强德育队伍建设，不断优化全员德育机制，多方位拓宽德育渠道，努力深化学校、社会、家庭三位一体的德育工作格局，始终把家委会建设和家长学校建设放在学校工作计划的重要位置。
建立班级、年级、学校三级家委会，定期召开家委会会议和家长代表大会，建立家委会和学校定期沟通协商议事机制，充分发挥家长对学校教育教学工作的参谋、监督和促进作用。本学期家长完成了家委会组织的多次家长调查问卷，内容涉及心理健康教育、课堂听课、学生安全教育、高初中衔接辅导、校园一卡通、学生宿舍管理、师生沟通、学校网站建设、校友联系、课程设置、作息时间等方面。学校给予了高度重视，对合理建议一一落实。
学校邀请家委会成员参加宿舍用品和校服采购小组，在品种选配、招标、购买、发放过程中充分尊重家长意见。军训、合唱节、戏剧节、经典诵读展演、元旦文艺汇演、运动会等重大文体活动学校也邀请家长参加，体验学生成长快乐。通过寒假一封信、“万名教师访万家”、家长会等活动指导家长提升家庭教育温度与效率。校心理教师参与级部管理，开设家庭教育服务站，根据级部学生发展特点和不同时期家长存在的疑难问题组织各类家庭教育讲座，从心理健康的角度为家长们指点迷津。我校各级家委会成员与班主任、班委会一道认真策划，精心发动,组织广大学生参加社会实践活动、参与班级管理、开设职业规划课程、组织志愿者服务等等。
（十）严抓安全工作，深化平安校园建设
我校突出开展安全宣传教育、安全监管、安全隐患治理“三项行动”，全力打造一支高素质安全管理队伍，深化平安和谐校园建设。
利用校会、升旗仪式、主题班会、校园电视台、学校宣传栏、校报和专题讲座等，对学生进行针对性的交通安全、防电、防盗、防火、防溺水以及活动安全、逃生和卫生等方面的教育，提高学生的防范意识和自护自救能力。
每天对学校的安全、卫生等存在的问题进行检查，做到了日事日清。我校成立的消防志愿队就全校消防设施进行常规检查，既锻炼了队伍，又消除了火灾隐患。
本学期，我校进一步完善《特殊时期校园保安临时管理制度》《青岛五十八中疫情防控期间学校大门管理补充规定》等规章制度，全面加强了门卫管理。严格落实外来人员出入登记管理制度，暂停校外人员入校，确需进入校园的，扫描网上十大正规赌网址公共场所码、做好体温检测、信息登记等手续。校内人员入校填写《青岛五十八中疫情防控基本情况调查登记表》，确保无疫情关联方可入校。入校时一律核验身份并检测体温，体温正常者方可进入。发现体温异常的，启动突发疫情应急处置程序。将食堂、保洁、保安等后勤工作人员统一纳入体温监测范围，不漏一人。
加强物防与技防。红外线监控与电子监控系统同时启用，覆盖了校园绝大部分区域，强有力地保障了学生安全。
扎实落实市安全教育平台和省疫情防控平台各项活动要求，根据时事需要，多次下发《致学生家长的一封信》，就疫情防控、交通安全、居家安全、上网安全、防火、防盗、防溺水、防传染病等有关内容通报家长，提高学生家庭安全防范意识和紧急事件处理技能。
（十一）落实卫生工作，构建和谐育人环境
明确责任，完善学校卫生管理长效机制，实行校长负责制，并伴以“问脚机制”、学生校长助理制度补充完善学校卫生工作。结合实际，健全应急机制及学校健康监测和疾病预防控制体系，面向全校45个班级进行心肺复苏培训。积极引导，促进学生形成良好生活卫生习惯。分工负责 美化净化校园卫生环境。坚持每天早读课前分班落实校园公共卫生打扫和各班室内卫生打扫，继续贯彻执行环境卫生量化扣分制度，大大激发了各班级环境卫生的打扫力度和效果，校园环境也得到更好的美化净化。继续实施校外物业进入校园工程，强化物业管理，为创设优美育人环境提供了人力保障。
结合新冠疫情防控需要，校园卫生消毒总体工作由学生处和总务处参照《网上十大正规赌网址各级各类学校防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情卫生清洁消毒指引》和《青岛五十八中疫情防控期间日常校园消毒指南》实施，物业和学校各部们、各班级做好分工工作。门卫、保洁等从事校园安保、清洁消毒人员每日按时更换防护用品，佩戴口罩，穿工作服，工作服要每日清洗，如被污物污染及时更换清洗。
每日对校园环境、传达室、教学楼、学生宿舍、办公楼、大公厕、垃圾点等区域进行卫生清理消毒。春季学期开学前，开展校园环境集中清理消毒，消除细菌、病毒滋生环境，全方位改善学校环境卫生条件。重点对教室、宿舍、食堂、厕所等场所以及课桌椅、教学用具、公共设施、门把手等重点部位进行全覆盖消毒，消除了卫生死角，对学校垃圾点每天进行及时清运和消毒。专门清理下水道、喷泉等雨季积水处，喷洒雷达灭蚊药，消杀蚊虫虫卵。制定了《青岛五十八中废弃口罩集中处理制度》，在校园大门口设置废弃口罩专用垃圾桶，每天专人清理，清理前用消毒液喷洒或浇洒垃圾至完全湿润，然后封口处理。在各楼洗手间配齐洗手液、肥皂等相关物资，张贴了七步洗手法图示。我校对照《网上十大正规赌网址学校（幼儿园）新冠肺炎疫情防控物资配备及使用指导意见》，精准测算统计防控物资需求。建立了防疫物资专用库房，制定了《青岛五十八中疫情防控物资管理使用办法》，对采购和社会捐赠物资进行严格管理和领用登记记录。
加强食堂管理，保障食品安全。学校严格按照《学校食堂新冠肺炎疫情防控期间操作规程》，做好食堂基础保障、日常人员管理、食品安全管理、消毒保洁、宣传教育等工作。严格食堂人员管理，食堂工作人员每天岗前必须进行体温测量并保留检测记录，作业中必须统一佩戴手套、帽子和医用口罩。食堂采购人员、送货人员和查验人员在工作期间做好个人防护。公共餐具和饭菜统一由工作人员分发，禁止自行取用，疫情存续期间禁止提供即食生菜。疫情防控期间，严禁任何形式的校外供餐（含自带），实行错时供餐（间隔15分钟）。
二、深化高考综合改革，踔厉奋发，进一步提升新课程实施水平
在教学工作上，继续深化高考综合改革，加强教学管理，继续提升新课程实施水平。坚持创新引领，突破提升。学校继续加强课程建设，构建基于核心素养培育的课程体系，满足学生多元发展需求；认真落实市教科院“深度学习”教学改进项目，全校开展指向核心素养的“深度学习”课题研究，优化导学案设计、改进教学方式方法，将“深度学习”的研究落实在备课中、落实在课堂上，“教学研一体”教育科研模式扎实有效；校本教研、继续教育培训实效性强，“动车型”学习团队持续发展；高起点打造一流国际部，高标准培育国际化人才；高三工作培优强基、一生一策成果显著；集团化办学效益日益彰显，品质立校社会认可度高。2021年 8月，学校提报的在转变育人方式、提升人才培养质量方面的探索成果《落实立德树人目标的普通高中“菁英教育”研究与实践》在省教育厅“深化高考改革 提升育人质量”优秀成果评选中获得二等奖；2022年1月被评为山东省教科院教师专业发展研究基地。
（一）构建为卓越人才培养奠基的“致广大而尽精微”的课程体系，推进新课程改革。
新高考改革的推进，必须以课程为支撑。学校将立德树人的根本任务、课程价值追求蕴于学校课程开发开设中，以多样化的课程满足学生多样化发展的需求，为卓越人才培养奠基。一系列课程的开设，满足了学生多元发展的需要，让每一位学生都能依据自己的兴趣找到相应坐标，体验成长的快乐，享受创造的成功。学校教育教学质量大幅提升，保持高位，学生的综合素质得到了全面发展。
1.深化教学改革，开发“致广大而尽精微”的校本课程体系。我校根据新课程改革要求，深化教育教学改革，提出以课堂教学改革为中心，打造高效课堂。同时结合校情、学情开发校本课程，充分结合学校的地理位置、文化氛围、硬件设施以及学生的成长、教师的发展等软件特点，以校本课程建设为载体，积极转变人才培养模式，大力发展办学特色，以国家课程校本化、校本课程特色化、特色突出创新性为思路，形成了比较科学完备、具有鲜明学校特色的课程体系。我校校本课程以下面五大类型为体系构建。一是学校荣誉课程：交响乐、健美操、合唱、英语角、各科奥赛等。二是育德修行课程：中华文化之生活礼仪、中国传统节日与文化、失落的文明、经典文学诵读、生活中的法律、易经初探，民国人物、学涯规划、国防知识普及等。三是学科创新课程：山东乡土地理、人民币上的地理、新雅乐欣赏、对对子、红楼梦人物关系和性格、文坛佳话、花开四季——校园花卉欣赏、大国关系、中国古代哲学趣谈、踩着北人的肩膀攀登、数学发展史、火与木的艺术、欧美文学经典品读、神奇的仿生学等。四是实践学习课程：青岛印象、模拟联合国、生活中的地理、生活中的化学、百年青啤、物理学的智慧、生物小实验、Flash动画设计与制作、图像处理软件、多媒体素材集成、简易机器人制作、报纸编辑与写作等。五是个性社团课程：妙剪生花——剪纸、书法与篆刻、天籁文学社、电视编导与摄影、太极拳、演讲与口才、阳光心路、行进管弦乐等。
学校继续加强课程建设，构建基于核心素养培育的课程体系。
2.坚持创新引领，突破提升，跨学科的校本课程课例被评为省、市级优秀案例。
根据各科新的课程标准和学科核心素养要求，组织深入的学习和培训，鼓励各学科组开发、开设有本学科特色的校本课程，结合校情，不断完善已经开设的课程，积极开发新的校本课程。为满足不同学生的需求，提供更多选择性。截至2022年1月，在开设上学期开发的29门校本课程基础上，本学期李艳秀老师的校本课程课例《DNA粗提取与鉴定》在山东省教科院主办的跨学科主题学习优秀案例评比中获得优秀课例；卢宝业老师的课例《“创新创业教育”视角的高中通用技术项目式教学案例——以创意红木书签的设计与制作为例》在网上十大正规赌网址教科院组织的创新创业教育案例评比中获评优秀案例。
（二）积极落实指向核心素养的“深度学习”课程教学改进项目，优化教学方式方法，促进教师整体教学水平提升。
1.开展基于“深度学习”的教学研究，优化教学设计，精准打造高效课堂。
2021年8月19日至8月21日，网上十大正规赌网址教科院组织了普通高中指向核心素养的深度学习教学改进项目第二期研修班活动。学校周密组织全体一线老师认真学习并上交了学习心得。为更好地把学习心得转化为指导实践、提升学生学习效率的成果，学校又通过教科室联系中国人民大学基础教育教师发展研究中心，申报加入了教育部基础教育课程教材发展中心的教育科学规划“十四五”委托课题《基于“深度学习”的基础教育深度教学研究》的子课题研究，以微型课题的研究方式参与。教科室陆续组织开展了“课指向深度学习的高中XX（学科）*****改进研究”培训活动，截至2021年11月，共有《基于“深度学习”的高中语文单元学习任务研究》《基于“深度学习”的高中物理培养学生解决实际问题能力的策略探究》《基于“深度学习”的高中地理情境启导教学研究 》等24项“深度学习”微课题通过了全国教育科学“十四五”规划微课题领导小组办公室专家审核，正式立项。与此同时，教导处本着我校教研的“问题就是课题”、“研究在一线进行”、“成果在一线产生”的基本思路，于11月22日—12月3日，在各级部中开展了“学案导学、以学定教模式下，引导学生深度学习，落实学科核心素养培育的课堂教学研究”观摩课活动。全级部无课教师现场听课，课后评课。老师们已经形成共识：高效课堂的高效体现在让每个学生都有收获，没有深度学习就谈不上高效；课堂上让学习真实的发生，是提高教学效率的根本路径。本学期，基于“深度学习”，进一步从关注教师的“教”走向关注学生的“学”，从优化教学设计着手，通过对导学案板块的改造、深化，引导学生进行自我建构学习，改进教学方式方法，精准打造高效课堂。
2.高效课堂打造促进教师教学水平的提升，教学能手、优质课捷报频传。2021年网上十大正规赌网址教学能手及2021年市级中小学优质课的评选结果（详见青教办字〔2021〕71号、72号文件），我校参评教师取得佳绩。 在2021年网上十大正规赌网址教学能手评选中，李艳秀、刘孝雪、刘玉霞、万飞、王竹燕5名教师荣获“网上十大正规赌网址教学能手”称号。在2021年市级优质课（学科类）评选中，我校牛从从、谢保华、张惠莲3名老师获得一等奖，郭双双、荆晓莉、赵雪玲、刘玉霞4名老师获二等奖。在2021年市级优质课（信息技术与学科融合优质课）评选中，徐文霞、逄志贞2位老师获一等奖。多年来，学校不断深化教育教学改革，在先进教学理念的指引下，老师们不断优化“学案导学、以学定教”的高效课堂教学模式。此次参赛选手获得佳绩， 用实力再一次证明了我校新课程改革方向的正确性，“学案导学、以学定教”教学模式的有效性。14位获奖教师表示他们将再接再厉，牢记初心使命、潜心教书育人，勇于改革创新，继续在教育教学中充分发挥示范引领作用。
本学期，各级公开课、研究课等百花齐放，共19位老师在各级各类展示课中获奖。戚杰选、王丽丽、蔡红英老师开设了名师开放课，刘毅老师参加了山东省思政教师基本功比赛，进行了主题为《弘扬中华优秀传统文化和民族精神》的授课，获得了在场专家的一致好评。于春艳老师的课题《秦统一多民族国家的建立》获得省部精品课。12月28日，姜宁老师在省教研活动中成功开设省级公开课，获得好评。于鑫慧、丁旭东、王代春子、王丽丽、董世川等多位老师参加了市一师一优课、公开课、经验交流课的评选，为学校赢得了荣誉。这些老师教育理念先进，教学目标明确，教学设计科学，以深厚的学科素养、扎实的教学基本功、有效整合教学内容、灵活运用教学方法策略、教学效果显著、有独特的教学特色和风格，获得了同行的高度评价。
（三）校本教研突出实效性、系统性，“动车型”学习团队持续发展。
1.系列读书实践工程全员参与，助力教师可持续发展。全员参与读书实践工程，帮助一线教师向研究型、学者型专业发展方向迈进，帮助职员形成读书习惯，提升教育服务水平。为实现“创一流名校，育栋梁之材”的共同目标，激励我校教师更加坚定理想信念，坚守道德情操，以“扎实学识、仁爱之心”，更好地培育德智体美劳全面发展的国之栋梁，在2021年暑假前夕，学校向一线教师推荐了《穿越教育概念的丛林》、《教师专业发展》两本书、为每位职员购买了《高效利用工作日》一书。倡导围绕以上书籍深度阅读，并结合各自岗位工作进行反思。开学后，学校组织了读书心得评选，最终结果是：在教师评比中，16人获得一等奖，他们是：魏灵霞、于桂芹、李杰、姜珊、吉芳芳、朱京赟、李晓玉、李君、朴贞花、车爱华、姜艳华、杨磊、王成娟、于春艳、郭双双、张惠莲。王欣涛等19人获得二等奖，胡新丽等37人获三等奖。在职员评比中，3人获得一等奖，他们是：纪洪师、柳妍、苟乃英。陈丽娜等7人获得二等奖，郭素萍等12人获三等奖。11月4日举行了2021年暑期读书实践工程读后感评比表彰仪式，获奖代表魏灵霞、贾志鹏、吉芳芳、朴贞花在主题为“穿越教育概念丛林 助力教师专业发展”的第61期教师论坛上作了精彩发言。教师队伍建设是学校发展的重中之重，读书是教师成长的源头活水，青岛五十八中读书实践工程很好地保持了教师的活力、促进了教师的可持续发展。
2.多主题教师论坛，多角度促进同伴互助共同成长。本学期，围绕读书反思、学科素养落地、青年教师成长等主题，共举行了4次教师论坛。一是8月27日上午举行的第59期主题为“求真务实 提质创优”教师论坛，李艳秀、包翠霞分别作了题为《阔步新征程，续写新辉煌》《创深度学习情境 培高阶思维能力》的精彩发言；二是8月27日下午举行的主题为“文明创优 尽善尽美”第60期教师论坛，孙登照、王麦斌、刘硕、刘加宝分别作了题为《品格教育成就最好的学生》《追随58成长的五年》《修身，齐“家”》《过程追求精细 结果追求完美》的精彩发言。三是11月4日下午举行的主题为“穿越教育概念丛林 助力教师专业发展”的第61期教师论坛，魏灵霞、贾志鹏、吉芳芳、朴贞花分别作了题为《对话精神下课堂教学的引导尝试——<教师专业发展>读后感》、《穿越概念丛林，采撷教育智慧》、《师者，且思且行且创者—读<穿越教育概念的丛林>有感、》《坚守教育之本，追寻教育之道—读<穿越教育概念的丛林>有感>的精彩发言；四是1月6日下午举行的主题为“深度学习提素养，精致高效促成长” 第62期教师论坛，2021-2022学年青年教师汇报课比赛一等奖代表徐修远、范蓉，及指导教师、评委代表刘孝雪、李杰分别作了题为 《传承薪火,奋斗筑基》《不忘初心,细水长流》《踔厉奋发,笃行不怠》《乘五八之风，展青年之志》的精彩发言。 教师论坛，作为我校校本教研的重要载体，不断发挥同伴互助、榜样垂范、倾听借鉴，共同提升的作用。教师论坛促进学校教师共同成长。
（四）加强教师队伍建设，获评山东省教师专业发展研究基地，承担考务，精细严格，继续发挥示范、辐射和引领作用。
我校作为网上十大正规赌网址首批中小学教师专业发展学校，认真落实中共山东省委山东省人民政府《关于全面深化新时代全省教师队伍建设改革的实施意见》（鲁发[2018]44号）、网上十大正规赌网址委、网上十大正规赌网址《关于全面深化新时代全市教师队伍建设改革的实施意见》（青发[2019]17号）文件中对教师队伍建设改革的实施要求，深入研究教师发展的理论和实践问题，切实推动教师发展研究工作，努力建设一支数量充足、师德高尚、业务优良、结构合理、充满活力的勇于创新的高素质专业化教师队伍。着力在教师培养培训方面在全市乃至全省起到的示范、辐射和引领作用，2022年1月，被评为山东省教科院教师专业发展研究基地。
1.全面加强教师队伍建设，落实基本原则和主要建设目标
基本原则：以德为先，提升能力，优化结构，增强活力。一是以德为先。始终坚持把师德放在首位。教育和鼓励广大教师不断增强使命感和责任感，自觉抵御各类不良诱惑，乐于奉献，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和学识魅力教育感染学生。二是提升能力。把提升执教能力贯彻于教师专业化建设的全过程。努力提高教师培养层次和质量，优化教师知识结构，提升教师专业意识、专业知识和专业技能，促进教师专业素养和能力不断提高。三是优化结构。完善教师队伍的学历结构、学科结构、职称结构，促进教师资源合理配置。四是增强活力。积极探索教师合理流动与退出机制，基本形成促进优秀人才脱颖而出的教育人事制度，着力提高教师地位，维护教师权益，改善教师待遇，激发广大教师积极性和创造性。
主要建设目标：坚持以提高教师素质为中心，切实加强师德建设和教师专业发展，努力造就一支能适应现代教育发展需要，具有较高思想政治素质和业务素质，具有较强的教学科研能力和运用现代教育技术能力的教师队伍。以科研为先导，努力实现教师由“实践型”向“专家型”转变。强化学习，把教师群体建设成学习型组织，合力造就育人型、综合型、科研型的教师队伍，逐步建设骨干教师梯队，构建名师队伍，以名师创名校。
目前，学校共有教师157人，其中高级教师50人，一级教师66人，硕士研究生25人。全国优秀教师1名，省优秀教师2名，省特级教师3名，省教学能手2名，省优秀班主任1名，省德育工作先进个人1名，省师德先进个人1名，省优秀教育工作者1名；市优秀教师6名，市特级教师2名，市优秀教育工作者1名，市、局专业技术拔尖人才3名，市中小学学科带头人7名，市教学能手12名，市十佳师德标兵2名，市中小学德育工作先进个人8名，市优秀班主任2名，局青年教师优秀专业人才40名，有4人参加国家级、省级骨干教师培训。从年龄结构看，35岁以下占45%，35岁至45岁占40%，45岁以上占15%，是一支以中青年教师为主的、素质全面的教师队伍。
2.继续发挥岛城高中教学改革的引领作用。在山东省委教育工委、山东省教育厅组织开展的2021年度“山东学校思政课教师年度人物”“山东高校辅导员年度人物”评选中，我校政治组谢保华老师被评为“山东学校优秀思政课教师”。在2021年网上十大正规赌网址教学能手评选中，李艳秀、刘孝雪、刘玉霞、万飞、王竹燕5名教师荣获“网上十大正规赌网址教学能手”称号。作为市教育局遴选的“网上十大正规赌网址高中学科教学改革实验基地”、首批“网上十大正规赌网址教师专业发展学校”，我校笃实履行名校责任，本学期，通过名班主任工作室、名师工作室、教学研讨会等方式在全市范围内实现实验基地的典型引领，有效发挥学科教学改革先进学校的示范带动作用以及骨干教师的专业指导作用。在网上十大正规赌网址各类学术研讨会上都有我校教师示范交流的身影，在网上十大正规赌网址学科教研活动中，我校几乎每个学科都是主讲，以上发言，理论和实践相结合，高端质朴，务实有效，受到同行们的一致好评！
3.青年教师培养常抓不懈，薪火相传茁壮成长。 多年来，我校十分重视的青年教师培养，成效显著。在各级优质课比赛、公开课展示等平台，我校的青年教师不断崭露头角，创造佳绩。他们在学校搭建的教研活动平台上，在师傅们的精心指导下茁壮成长，越来越优秀。学校建立的师徒结对长效机制，师父们的“传、帮、带”作用不断发挥实效，也为学校的可持续发展输入源源不断的动力。为提升我校青年教师教学基本素养，促进青年教师快速成长，本学期在2021年12月13日——24日期间举行了校青年教师汇报课比赛活动，教导处制定了详细的活动方案。今年的参赛选手是2019-2021年新入职各学科在岗专职教师，共15人。比赛上课时间45分钟，主要考察青年教师在“以学生为主体”、“提升学生学科核心素养”教学理念方面的落实情况，考察他们在教学设计、教学实施、教学评价以及处理课堂生成等方面的能力，同时把板书、语言表达作为单项按一定权重计入总分，满分100分。2021年青年教师汇报课比赛最终结果：一等奖 5名，分别是徐修远（指导教师：刘孝雪）、范榕（指导教师：林文华）、郭怡（指导教师：车爱华）、李伟（指导教师：李晓玉）、倪雅文（指导教师：贾志鹏）；二等奖 8名，分别是丁晓彦（指导教师：姜洪霞）、董世川（指导教师：蔡红英）、陈佳昊（指导教师：吉芳芳）、王霞（指导教师：吉芳芳）、陈蓓蓓（指导教师：杨磊）、匡慧媛（指导教师：姜洪霞）、孙凡懿（指导教师：于春艳）、郭欣怡（指导教师：姜珊）；其他老师获得三等奖。为更好达成 以赛促学、以赛促成长的目的，比赛结束后，每位选手取回各位评委写给自己的听课记录单，根据上面的上课亮点及改进建议进行深入反思，然后形成文字上交教导处。学校赛后将每位选手赛课的教学设计、课件、导学案、教后反思进行汇总整理，编辑成册，以供大家互相交流、学习借鉴。各位青年教师、指导教师和所在备课组都非常重视，充分准备，精益求精。2022年1月6日在报告厅学校举行了青岛五十八中2021-2022学年第一学期青年教师汇报课比赛颁奖仪式，获奖青年教师与自己的教学业务师父同台受奖，在后续的“深度学习提素养，精致高效促成长”主题教师论坛（第62期）上，青年教师汇报课一等奖代表（徐修远、范榕）以及师父代表、评委代表向全校教师做了精彩的交流发言。
2022年2月网上十大正规赌网址教育局办公室公布了2021年网上十大正规赌网址青年教师基本功比赛结果，我校三位入职三年以内的青年教师经过笔试和课堂展示等激烈竞争环节，分别获一、二等奖。其中孙晓蓓（语文）获一等奖；李雨桐（英语），薛丁凤（政治）获二等奖。获奖教师表示他们要发扬成绩，再接再厉，积极研究课程标准，加强教学基本功，主动提升教学素养。学校将继续加强对青年教师跟踪指导，组织青年教师通过教研活动交流、开设公开课等形式进行展示与交流，促进青年教师专业化成长。
4.勇于承担考务，精细严格落实。本学期学校除去完成常规的德育安全、教育教学、疫情防控以及绩效考核等工作外，承担较多大型考点考务工作。先后承担全国成人高考考点、山东省学业水平考试考点、山东省教师资格证考点、山东省公务员考试考点、全国硕士研究生考试考点、山东省高考英语听力考试考点以及山东省重点中学联考和各年级期末考试等考务工作。各类考试的组织和要求等各不相同，学校克服重重困难，精心安排考务和疫情防控，做好各类预案，科学严密组织场地和人员，做到学校周中正常进行教育教学工作，周末承担考务和监考工作，其中四场考试连周进行，全校上下团结协作，高标准完成各级各类考务工作，体现出我校老师甘于奉献，敢打硬仗，严谨细致的一流作风。
（五）集团化办学效益日益彰显，品质立校社会认可度高。
1.集团化办学再叙华篇，扩大为十二年制学校，优质教育资源辐射进一步拓宽。在网上十大正规赌网址教育局推动集团化办学模式的大背景下，我校于2019 年成立青岛五十八中教育集团。同年，网上十大正规赌网址教育局和青岛高新技术产业开发区管委会签订合作办学协议，建立“青岛五十八中高新校区”。2020年1月，我市出台了《关于推进中小学集团化办学的意见》，明确了集团化办学的总体要求、基本原则、基本模式、管理体制、保障措施等，进一步推进集团化规范、品质、特色发展。同年5月，我校和西海岸新区教育和体育局、青岛杜威科技教育有限公司签订合作办学协议，将“青岛杜威实验学校”纳入五十八中教育集团，一体化发展。2021年夏，五十八中集团化办学再叙华篇，为满足高新区适龄儿童入学需要，增加义务教育优质学位，经市教育局党组决定，青岛五十八中高新学校调整办学范围，增加九年一贯制学段，扩大为十二年制学校，招生规模、优质教育资源辐射范围进一步扩大，承担了更大的社会责任，得到了社会各界的认可、支持和欢迎。
集团目前建有三个校区：青岛五十八中校本部、青岛五十八中高新学校、青岛五十八中集团校（青岛杜威实验学校）。
2.“一校三地”一体化办学，“同质促进，异质互补，文化融合”。“一校三地”一体化办学作为一种新型集团化发展模式，将五十八中校本部作为龙头，以紧密型和协作型两种运行方式组成学校共同体，在教育理念、学校管理、教师培训、教研备课、信息化建设、教育评价等方面资源共享的基础上实现共同发展。五十八中校本部与高新校区之间，按照一套班子、统一管理、资源共享的紧密型运作方式；与西海岸分校之间保持独立的法人不变，在人、财、物等分置和校际关系平等的条件下，向分校派驻管理人员和教学骨干，全面复制五八育人模式，建立文化共建、管理互通、研训互动、考核同步、质量共进的协作关系。三校之间既有统一的协调和管理，以保证同样的教育品质，又相对独立，追求各自办学特色，实现共同发展。以此充分发挥五十八中校本部的示范带动作用和办学优势，输出先进成熟的教育教学管理经验和校园文化，推动集团成员校高中教育质量高位发展提升，为岛城学子提供差异化有个性的教育选择，让岛城更多的学生接受更优质的教育。集团在“同质促进，异质互补，文化融合”的发展愿景下，探索集团校发展的有效途径、方法和机制，构建成员校优质发展的基本框架，促进学生、教师和学校发展，提升成员校整体教育质量。
3.集团发展总目标以及集团化办学举措。今后五年，五十八中教育集团将以全国教育大会精神要求为指导，全面贯彻落实国务院办公厅《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》、中共中央国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》要求，认真研究各成员学校校情，对学校进行准确定位，制定出切实可行的措施，以“过程追求精细 结果追求完美”作为管理的指导思想，坚持抓好教师队伍建设、学生发展平台建设、课程体系建设、学校文化建设。践行“以人为本、全面发展”的办学思想，积极推进课程改革，遵循教育规律，促进集团跨越式、可持续发展。发挥五十八中校本部优势，突出办学特色，增强发展的活力，面向二十一世纪的教育形式，全面贯彻党和国家的教育方针，全面实施素质教育，提质扩优，打造成功的集团化办学模式，形成引领态势，创造良好的社会效益。集团化办学举措：一是打造同质校园文化，卓越文化、精细化管理在各校区落地；二是创新集团教师培养机制，提升育人品质；三是统一德育培养目标，全面育人；四是课程开发与共享；五是建立运行管理和质量评估机制；六是加强同步教研，促进集团学校全面提升。
4.集团化办学效益日益彰显，社会认可度高。五十八中校本部持续高位发展。同时加强家长学校建设，创新家长大课堂模式，增强家长学校的教育实效。在学校招生、招标、收费、课程设置、社团活动等事项和决策方面，让家委会广泛参与学校管理，构建和完善学校、家庭、社会有机结合的教育管理体系。开展家长开放日活动，进一步丰富开放日的内容，让家长亲历子女在校的学习生活，感受学校的优良教育，共同关注孩子的健康成长。落实品质立校，为高新区基础教育优质示范区创建增砖添瓦。办学两个月以来，多次接待兄弟学校前来现场听课、观摩；与当地幼儿园进行幼小衔接活动。在学校组织的家长问卷调查中，学生家长对班主任满意度、对学校满意度均接近100%。
（六）开展指向核心素养的“深度学习”课题研究，积极推动核心素养落地的课程教学改进，“教学研一体”教育科研模式扎实有效。
本学期，全面开展“三新”（新课标、新高考、新教材）背景下核心素养导向的“深度学习”教学改进的行动研究。在课堂教学中落实立德树人要求、提升学生核心素养，关注学生自主学习和多元发展，关注学生的，取得了教育科研的丰硕成果，形成了扎实有效的“教学研一体”科研模式。
1.全校开展核心素养导向的课题研究，科研气氛浓厚，主持人队伍不断扩大。
本学期，已经通过结题的国家级微课题28项，具体：教育部未来名师核心素养规划课题管理办公室组织的全国教育科学研究“十三五”规划重点微型课题共28项在上学期12月底通过审核立项。《新高考背景下高中语文教师的核心素养和能力培养策略》《新高考背景下高中数学教师的核心素养和能力培养策略》《新高考背景下高中班主任工作中的心理健康教育研究》《新课程理念下加强数学传统文化教学的实践与研究 》等，主持人分别是10科教研组长以及各学科骨干教师蔡红英、袁珊等17人，由教科室宋丽瑄主任主持的全国教育科学“十三五”规划年度教师重点微课题《普职融通背景下的语文教学实践研究》（FFB020135）于2021年9月 结题，鉴定教学成果一等奖。
本学期，正在研究的有国家级1项，省级3项，市级1项，具体：（1）教育部重点课题全国教育科学规划课题《加强党对学校工作全面领导的实践研究 》（主持人：袁国彬 2020年3月27日 ）（2）5月份， 山东省教育学会教育评价专项课题申报书《学术积分办法在学校教师发展评价中的应用研究》（主持人：吴峰） ；（3）曲泽华、薛焓、包翠霞的山东省科学规划办公室山东省十三五规划课题《高中物理情境探究教学研究》（2019-06-15立项）；（4）杨家峰主持的网上十大正规赌网址物理学会网上十大正规赌网址教育科学“十三五”规划2020年度教师专项课题《基于探究能力提升的高中物理课堂教学研究》（2019-10-01立项）。（5）逄志贞主持的山东省教育教学研究课题“基于提升学生思维认知能力的高中思政课议题式深度教学实践研究”（课题批准号：2020JXY134 2020年12月份通过立项）。
本学期，成功立项的课题有全国教育科学“十四五”规划重点微型课题24项。本学期开学伊始根据市教育局暑假“基于深度学习的教学改进”主题研修活动，组织发动全校教师参加培训并进行任务驱动，每人撰写学习心得。开学后申报《基于“深度学习”的基础教育深度教学研究》全国教育科学“十四五”规划重点微型课题24项，已通过课题组专家的审核顺利立项。具体有：《基于“深度学习”的高中语文单元学习任务研究》（主持人：李晓玉）、《深度学习新高考背景下高中思政课有效情境创设策略研究与实践》（主持人：刘毅）、《基于深度学习的高中物理规律课情境教学实践研究》（主持人：曲泽华）、《深度学习理论下深化高中生物选修教材情境的单元教学研究》（主持人：邹文娟）、《基于“深度学习”的高一化学课堂中情境设计研究》（主持人：于鑫慧）、《深度学习理念下的高中地理教师学科素养的现状及提升研究》（主持人：车爱华）、《指向深度学习的高中语文传统文化校本课程教学改进研究》（主持人：林瑶）、《指向深度学习的高中语文小说阅读教学改进研究》（主持人：魏灵霞）、《基于“深度学习”的高中物理培养学生解决实际问题能力的策略探究》（主持人：赵雪玲）、《深度学习背景下高中生物必修部分单元教学的情境设计研究》（主持人：杨磊）、《基于“深度学习”的高中地理情境启导教学研究 》（主持人：刘孝雪）、《基于深度学习理念下的高三生物大单元情境教学设计研究》（主持人：张华龙）、《基于深度学习的高中物理“问题导学法”教学实践研究》（主持人：高娜）、《基于“深度学习”的高中英语名著阅读应用于写作研究 》（主持人：江霞）《基于提升学生核心素养的高中英语深度学习探究及实践》（主持人：刘敏）、《基于“深度学习”的高中数学教师教学反思能力发展途径的研究 》（主持人：柳虹）、《基于“深度学习”的高中数学概念教学设计研究》（主持人：贾志鹏）、《指向深度学习的高中数学运算能力的培养研究 》（主持人：吕世勇）、《基于“深度学习”的创新实验在高中物理教学中的开发与研究》（主持人：杨家峰）《基于“深度学习”的高中物理复习课情景创设策略研究 》（主持人：孙登照）、《基于“深度学习”的高中体育篮球模块教学的研究 》（主持人：万发尧）、《深度学习背景下图形组织器在高中英语阅读教学中的应用研究》（主持人：王晨程）、《深度学习理念下高中语文有效课堂的学案设计探究》（主持人：王丽丽）、《基于“深度学习”的高中英语阅读策略训练有效性的研究》（主持人：徐文霞）
教师参与省、市级课题研究的有：李艳秀老师参与了省级课题《基于核心素养的生物实验教学研究》；邹文娟老师参与了省级课题《挖掘和利用教材中提高学生生物学核心素养内容的研究》。
2.教育科研与读书写作相结合，专著、论文质量数量明显提升，“教学研一体”成效显著。
多年来，我校教师积极参与读书实践工程，潜心教育教学科研，把阅读作为生活习惯，不断总结反思教学经验和心得，笔耕不辍。本学期，发表论文4篇：于春艳老师的《带着爱与使命在新课改的路上前行——新教育与《鸦片战争》》发表于《新课程教学》（CN11-9320/G4）；赵新华老师的《高中化学教师的核心素养和能力以及培养方法和途径》发表于《中小学教育》（CN11-4299/G4）；逄志贞老师的《新高考评价体系下的政治备考》发表于《青岛教育》；蔡红英老师的《新高考下的新诗写作教学》发表于《青岛教育》。
（七）高三教学：培尖子、抓强基、一生一策促发展
1.明确方向、科学规划、确定方针。学校在强基计划、尖子生培养以及高三其他常规工作上，集合了教师、家长和学生的力量，为每个有希望能进入名校的同学搭建了进步的阶梯。这其中的工作包括以下几方面的特性。一是有目标性。学校引导学生树立远大的目标，并在此基础上让学生具体分解到平时生活中的小目标，让学生在积极努力和反思调整后可以达成，增加他们的成就感。比如强基计划课程难度的设置以及清北目标学生的日常疏导和督促。二是有执行性。学校制定的每一个策略都具有很强的操作性，无论是教师还是学生都知道明确的学习计划实施流程。在有可行性和能预见的成果激励的情况下，教师和学生都很有干劲，对未来取得好成绩是充满期待的。比如教师每周三晚上对学生进行的学法指导和跟踪落实等等，都是将工作做到实处的表现，正所谓“抓铁有痕，踏石留印”。三是有针对性。每种类型学生的确定都是通过长期的观察和数据支持才实现的。学校基于学生对于发展的需要安排工作，对待不同的学生有不同的对策。比如艺术生的“一生一策”和尖子生的弱科辅导，还有尖子生的家长会以及部分学生的学情调研等等。此外还有学校推行的导师制，针对不同的学生提出不同的改进方法。四是有高效性。处理问题的方法无论是传统还是创新，都要讲究效率。凡是浪费时间的学法和做法都应该摒弃。学校在抓高效课堂方面下了很大功夫，精简学案，为学生规划好每科作业完成的参考时间，引导学生限时作业，提高效率。
2.选拔优生、深挖潜能、精益求精。选拔优生是根据基础年级各项数据统计，建立级部50名清北目标培养对象，定期组织这些学生、家长、老师的学科补弱与学法促进交流会，发挥导师制优势，解决家长忧虑，加强对这部分学生的学法指导和弱科学习指导，三方形成合力，劲往一处使，更好提升学生学习效率，促进尖子生学科均衡发展。汲取上届学生的优秀学习经验，组织进行开学初清北等优秀学生学习经验介绍和寒假前一轮复习（寒假学习）心得交流，以促进尖子生学生效率的提升。在更高效利用一轮复习和假期学习时间的同时，促进学生“我要上北大，我要进清华，我能上北大，我能进清华”的那种“舍我其谁”、“我必成功”的学习信念的形成。教师熟悉学生特点，制定尖子生一生一策方案。老师对学生的学业情况、性格特点和家庭情况进行细致了解，针对学生特点做出个性化指导方案。另外对尖子生实行双导师制。一是心理导师：一般由班主任担任，了解学生思想动态，进行心理干预，和家长沟通交流，使学生保持良好学习状态。二是学业导师：由学生弱科的任课老师担任。尖子生发展的最重要问题就是拟补弱科，学业导师要针对学生弱科制定长期帮扶措施，级部定期进行帮扶效果评价。提升学业要求标准。要求尖子生树立满分意识，尖子生作业全批全改，必要时面批面改，确保尖子生不留知识盲点，不留方法漏洞。每次大考后对尖子生成绩进行细致分析，总结经验、查找问题，并在办公会向校长汇报，共同研究尖子生培养策略。
3.依托强基、强化培优、培养教练。由封强副校长牵头，高三年级主任以及骨干教师成立强基计划教师团队，专门研究各高校在山东省的强基计划招生政策、2022年的招生整体情况、招生分数组合模式等，有针对性的制定本校学生参加强基计划的措施。通过摸排同学们的高考意向、性格特征已经综合多次考试成绩，主要锁定以下几类学生作为强基计划重点培养对象：（1）高考成绩突出，但成绩不够稳定；（2）想要冲击名校，且综合素质优秀；（3）学科竞赛优秀，立志走科研道路；（4）文史哲兴趣高，能体现突出才能。针对以上情况，我们动员高考有希望680分左右的同学们在平时积极加强对强基计划笔试以及面试的准备，冲击清华北大的强基计划。遴选尖子生50人，召开家长、任课教师、学生三方座谈以及动员会议，动员这些学生积极参加强基培训。另外，整体提升教师业务能力，培养强基辅导教练。一方面依托网上十大正规赌网址开展的高三学生强基培训，要求全体数学、物理老师一同参与培训学习；另一方面我校遴选了教练团队。每个学科教练由两位教师担任，都是自招班任课老师，前期接受过强基计划以及北大博雅、清华领军自招等培训，有着多年研究经验。每个周六上午数学物理学科交叉授课3个小时，以北大清华等名校强基能力要求为纲要，在总结往年北大博雅、清华领军和其他C9高校自主选拔笔面试真题的基础上，以必考知识点与历年真题为载体，针对高三优秀学生推出强基计划培训，难度高于高考，低于奥赛，提升学生强基校考的笔面试成绩，最终圆梦名校！
三、加强教职工政治理论学习，强化师德师风建设，努力提高教职工职业道德水平。
（一）组织教职工学习党的十九届六中全会和习近平总书记在建党百年大会上的讲话精神，认真贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，通过学习进一步了解党在现阶段的重大理论方针政策，以及中国共产党百年奋斗所取得的历史成就和历史经验，树立正确的党史观，深刻感悟到“两个确立”的重要意义，更加坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，提高政治站位。
（二）认真组织学习习近平总书记关于“四有好老师”讲话要求，学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》等文件并结合自己工作实际写出学习体会，要求全体教职工坚持立德树人，以德智体美劳五育并举为内容，不断改进教学方式，推进教育评价改革，做学生成长的引路人。
（三）认真组织学习《中小学教师职业道德规范》，学习省市教育部门关于禁止教师有偿补课的有关规定，组织教师签订《自觉拒绝有偿补课承诺书》；制定完善了《青岛五十八中教师师德师风责任书》、《青岛五十八中教师师德师风承诺书》，组织全体老师签订责任书和承诺书。
（四）教师节组织教师宣誓仪式。通过教师宣誓活动，进一步坚定教师职业信念和职业操守，深刻理解教师职业责任和义务，激发教职工职业荣誉感和教书育人的积极性、创造性。举行教师节优秀教师、先进教育工作者表彰大会暨“立德树人 为人师表 ”优秀教师事迹报告会。通过优秀教师表彰和经验交流活动，进一步营造崇尚先进、弘扬高尚师德的氛围。
（五）组织教职工观看央视“最美教师”颁奖典礼。最美教师崇高的理想信念和坚定的政治立场，灵活的教学方式和教学模式以及她们为教育事业默默付出、舍小家顾大家的仁爱之心令老师们敬佩，为老师们树立了榜样。通过学习师德模范，弘扬高尚师德，进一步激发了广大教职工敬业爱生、无私奉献精神。
举行“身边的故事会”。为宣传和表扬教育教学管理默默奉献的先进典型，弘扬高尚师德，营造团结向上、争创一流的良好氛围，校工会组织了“身边的故事会”。来自三个级部和处室的八位老师分别讲述了不同岗位上，老师们爱生敬业、教书育人的感人故事以及学科组内老师团结合作精神。亲切温暖的身边故事，让老师们再次感受到了职业幸福感和责任感，以及来自大家庭的融融温暖。
（六）组织开展青岛五十八中“月度人物”评选。为宣传教书育人、敬业奉献的先进典型，弘扬爱岗敬业、为人师表的高尚师德，校工会继续组织了月度人物评选，及时表扬在不同时间、不同岗位涌现的感动校园的人物。本学年共展出了16个月度人物，其中10个优秀个人，6个优秀团队。
积极参加省工会和市教育工会组织的“时代新人说”教师演讲比赛活动。推选丁旭东老师参加，丁老师结合自己工作实际的演讲，展现了58中教师积极进取追求新风尚、爱岗敬业弘扬正能量的新时代教师风采。通过初选、网络投票、专家评审等环节，最终获得局属学校一等奖的好成绩。还组织参加了市总工会的“中国梦•新时代•跟党走”党史学习百姓宣讲活动，韩嘉伟老师代表学校录制视频，把党史学习教育与本职工作相结合，宣讲我校党员老师爱岗敬业无私奉献感人故事，受到评委老师的一致好评。
四、丰富教职工课外生活，组织丰富多彩文体活动
（一）继续动员组织教职工大课间跑操活动。上下午大课间教师和学生一起跑操、健步行，既锻炼了身体又增进了师生情谊，活跃了大课间的文化生活，这已成为58中课间一道亮丽风景。
（二）组织三八节教师礼仪讲座。3月9日下午，在学校报告厅举行 “三八妇女节”系列活动之“相约美丽，幸福人生”教师礼仪讲座。邀请了青岛国际机场贵宾服务部礼仪讲师，就职场着装规范、色彩搭配、职业妆容、会面礼仪等进行了示范讲解。丰富了文明礼仪知识，有利于提升教师修养和师德形象。
（三）组织“校园春色”、“秋韵校园”教职工摄影展活动。摄影作品有的以人物特写为主，反映我校师生员工爱岗敬业、无私奉献、团结协作、和谐友爱、创新进取的精神风貌，有的是校园春秋美丽景色。评选的优秀作品在大厅展出，摄影作品展现了教职工眼中的美丽校园，也丰富了教职工文化生活。
（四）组织“党史知识答题过关健步行”活动。4月下旬校工会组织教职工在即墨学农基地举行了“党史知识答题闯关赛健步行活动”。闯关赛以小组长跑竞赛为载体，绕基地山坡全长6公里，共设置3个党史知识答题闯关点。统一发放答题纸，先答题再出发，经过慢跑和健步到达闯关点后再答题，答题结束再进入下一打卡点。将党史知识融入趣味运动中，以创新形式开展学党史活动。
（五）组织“三笔字”（钢笔字、粉笔字、毛笔字）比赛活动。为推动教师专业成长，丰富教职工文化生活，通过以赛促练，以赛促教，提升教师综合素质和业务水平，11月校工会组织开展了教职工“三笔字”（钢笔字、粉笔字、毛笔字）比赛活动。围绕“百年华诞感党恩，挥笔泼墨赞盛世”的主题，老师们积极参与上交作品，校工会组织评委老师评选了一二三等奖，优秀作品在教学楼大厅展出。“三笔字”活动助推了教师学生书写能力的提高，也进一步继承和弘扬了中华民族优秀传统文化，营造墨香校园氛围。
（六）组织教工秋季运动会。为推进全民健身运动的深入开展，丰富校园文体活动，增强教职工的身体素质，学校于9月底在体育场举行了教职工秋季运动会。教职工分为四个方队入场，整齐的步伐，响亮的口号，展示出了五十八中教职工亮丽的精神风采，受到了全场师生和家长的喝彩。比赛项目分为集体项目和个人项目。集体项目包括步步为赢、抢滩登陆、勇往直前、团体接力；个人项目：跳绳、踢毽子、定点投篮。所有项目都是师生合作组队，增进了师生协作和友谊。运动会的举行，既锻炼了身体，也增强了教职工的团队精神和凝聚力，丰富了教职工的课外生活，展示了教职工良好的精神风貌。
（七）校工会还组织了教职工李村河环保健步行活动。为响应市教育工会号召，11月11日下午校工会利用活动课一个多小时的时间，组织了教职工李村河环保健步行活动。老师们一边享受着健步走带来的快乐；一边走还一遍捡拾着步行道上的垃圾、杂物，也为创建全国文明典范城市尽自己一份力量。
组织全体教职工义务扫除校园落叶活动。秋风过后校园落叶满地，校工会先后组织了三次教职工义务清扫落叶活动，利用下午大课间时间与学生一起清扫落叶、打扫卫生，干净了校园，增进了师生感情，也为学生树立了榜样。
（八）校工会还组织了迎新年教职工乒乓球比赛，教职工冬季拔河、跳大绳比赛。大家齐心协力，比赛紧张、活泼、热烈，既锻炼了身体，也体会到了团队协作精神。活跃了教职工校园生活，营造了健康和谐的校园文化氛围。组织教职工文艺汇演。基础年级老师利用业余时间编排情景剧《强国有我》、《最后一课》，三处一室排练大合唱《童年》，全体老师齐上场，师生同台演出，既活跃了气氛拉近了师生关系，也展现了五十八中老师多彩的风采。
五、统筹协调各项工作，营造宜教宜学校园环境
（一）结合党史学习教育和庆祝建党100周年庆祝活动，扎实开展党史学习教育。袁国彬校长主讲《致敬百年风华，我为党旗添彩》的党史教育专题党课，全体党员听取了党课。各支部书记讲好党课，高一党支部召开“学党史、记初心、明真谛、为人民”专题组织生活会；高二支部以“光辉的历程”为主题，重温了中国共产党为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴的历史；高三支部以“学习百年党史，凝聚奋斗伟业”为主题党史学习教育；员工支部以“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题开展活动。全体党员教师用党史学习教育武装头脑、指导实践，努力在学党史、悟思想、办实事、开新局上取得扎实成效。
（二）党建品牌“58先锋”被评为山东省中小学“一校一品”党建品牌示范校。在“58先锋”品牌激励下，党员教师争创一流，各项事业蒸蒸日上。校党委积极推进“我为群众办实事”活动，建立新老教师结对“导师制”，从业务上指导年轻教师成长，从政治上为党培养人才，形成合力。党员教师发挥先锋模范作用，精心备课、细心讲解、耐心辅导，帮助学生掌握知识，帮助家长解决后顾之忧，促进社会和谐；关注家庭困难学生，全体党员为爱心账户捐款。
（三）高起点打造一流国际部 高标准培育国际化人才
2015年成立的国际部成为学校贯通中西教育的重要窗口。我校国际部，采取的是“五十八中的管理，国际化的运作”，以五十八中的要求抓习惯养成，以国际化的标准强素质培养，进而实现学生全面发展。“北美国际课程班”开办七年来，年年顺利通过年检，被阿尔伯塔省教育厅称为“海外办学的楷模和典范”。国际部教育获得众多世界名校青睐。20%的同学被世界排名前10的大学录取，超过90%的同学被世界排名前30的大学录取，100%被世界百强名校录取，一大批同学被英国帝国理工大学、伦敦大学学院，加拿大多伦多大学、麦吉尔大学，美国加州大学伯克利分校、洛杉矶分校、范德堡大学，澳洲国立大学、墨尔本大学，中国香港大学以及日本和新加坡等世界名校录取，全美前30大学录取增长了40%；英国G5精英大学录取翻倍；加拿大多伦多大学录取率100%，全国绝对领先；澳洲前三大学录取率继续保持100%。国际部成为了学校又一张靓丽的名片。
1.北美班语言标准化成绩突出。雅思总分均分以绝对优势居全省第一、全国第七， 听、说、读、写四项均位居全省第一，全国前列，其中雅思写作单项排名全国第二。
2.学业成绩优异，竞赛摘金夺银，文体全面发展。本届学生中方学考几乎全部一次过关。在最新公布的HOSA生物与健康领袖挑战大赛和NEC全美经济学挑战赛中，共获奖项13人次，其中狄堃钰、马凯文同学荣获全国金奖，林澈、马凯文获得满分名人堂奖项，此外国际部学生获得美国、加拿大、英国和澳大利亚等数十个其它奖项！同时，李姝涵同学，在“2021青岛非物质文化遗产传统武术交流赛”女子C组鸳鸯螳螂拳决赛，以及女子C组国非短器械决赛中，同时荣获一等奖。高二邓柠同学，又在由网上十大正规赌网址体育局主办、亚洲滑冰协会协办的“2021青岛滑冰邀请赛”中，获得花式四级级别冠军组第一名！高一徐泽锐同学， 在山东省第五届冬季全民健身运动会，轮滑冰球成青组比赛项目中，荣获山东省一等奖。同时加大传统文化和家国情怀的熏陶和培养，组织承办第一届中华传统文化节，以“家国情”为主题，由国际部学生会发起并统筹组织，以国际部学生创办的校内国风社团为主体，全校师生参与其中，共同感受传统文化的魅力。国际部学生在在国内外舞台充分展现五八学子风采。
3.本届北美班录取优异，再创新高。在保持前三届毕业生录取优势的前提下，创造历史新高，交出了一份完美的申请答卷：20%的同学被世界排名前10的大学录取，超过90%的同学被世界排名前30的大学录取，100%被世界百强名校录取，一大批同学被英国帝国理工大学、伦敦大学学院，加拿大多伦多大学、麦吉尔大学，美国加州大学伯克利分校、洛杉矶分校、范德堡大学，澳洲国立大学、墨尔本大学，中国香港大学以及日本和新加坡等世界名校录取，并获高额奖学金。全美前30大学录取增长了40%；英国G5精英大学录取翻倍；加拿大多伦多大学录取率100%，全国绝对领先；澳洲前三大学录取率继续保持100%。
4. 大胆改革，勇于实践。本学年做了大量创造性工作和改革，不断加大学习交流，如北京、上海、广州、深圳等地市，学习借鉴，形成整体发展构想，务实高效推进。新高一美、英、加方向细化培养。英国A-level组建团队，形成学生在校及假期和后续系统培养目标、计划、措施和预期结果，始终围绕立德树人和“保持当前优势，突破美国藤校和英国牛剑”做工作。目前加拿大、英国和美国团队正在扎实开展工作，高二A-level实验的第一批学生几乎每人每科全部获得最高等级，其中丁乐成同学5门课程4门满分，1门97分。
（四）强化后勤服务意识，做好“六个管理”。后勤人员安全管理、教学设施管理、校舍管理、食堂食品安全卫生管理、财物管理、绿化管理等各项工作全面提升，服务质量和服务水平进一步提高。在财务管理方面，坚持做到收支两条线，严谨规范，2022年学校预算编制合理；维修维护工作积极主动，满意率高；校园的环境治理方面，精致管理又上新台阶；固定资产管理方面，熟练掌握新系统运用，管理规范，确保完好率和使用率。在政府采购方面，积极主动，了解政策，用好用足政策；在食堂管理方面，做到严格食品安全，以师生的满意度作为食堂工作标准，严格选择供货商，严格进货渠道，严格索证制度，严格操作规程，最大限度满足师生的需求，荣获“山东省中小学校星级食堂”称号。冬季供暖积极主动，确保师生供暖。2022年暑期维修项目，已完成前期设计。
（五）改善办学条件，优化育人环境。暑期维修维护项目包括：操场更换草皮和塑胶跑道，女生公寓楼增加暖气片，维修学校大门，更换直饮水管道，国际部全部更换灯管，维修更换学校供水设备，改造信息楼地下管网，粉刷教学楼外墙，人工湖种植草皮，粉刷柿子林及人工湖木栈道，改造食堂二楼小吃间。设备更新主要有更换新录播教室。上述均有力地保障了教育教学的顺利开展。
成绩的取得，得益于学校坚持“以人为本”的精致化管理，得益于务实创新的工作作风，得益于厚德高质的教职工队伍建设，得益于矢志“追求卓越，报效祖国”的全体学生努力拼搏。目前，按照学校“稳中求进，内涵发展，精致管理，品质立校”的工作思路，全校上下团结一致，正向着“创一流品质名校，育卓越栋梁人材”的目标阔步前进！
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